Il corso mira ad approfondire il valore della dimensione educativa della comunicazione analizzata nei diversi contesti di vita. In particolare, al termine del percorso gli studenti saranno in grado di conoscere i fondamenti epistemologici della pedagogia della comunicazione, delineare i modelli di riferimento per la gestione di una comunicazione efficace all’interno dei contesti di vita e di lavoro, comprendere le dinamiche comunicative relative alla gestione dei conflitti e analizzare le strategie comunicative utilizzate nei media digitali.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Il corso prevede principalmente la presentazione delle tematiche a partire da alcune questioni di attualità poste come studio di caso dal quale far emergere criteri e modelli di analisi e comprensione. Al tal fine, saranno utilizzate mappe concettuali, schemi grafici, sequenze filmiche e brevi esercitazioni. Coloro che partecipano alle lezioni saranno invitati a svolgere un project work a gruppi di lavoro.
Verifica Apprendimento
La valutazione finale è un test a risposta multipla. Per coloro che frequentano in modo assiduo è possibile svolgere un project work che partecipa alla valutazione finale.
Contenuti
La dimensione epistemologica della pedagogia della comunicazione. Gli obiettivi di una comunicazione educative e le sue dimensioni. La comunicazione educativa nel contesto scolastico. La comunicazione nei gruppi di lavoro e nelle organizzazioni di lavoro. I media digitali, linguaggio online e la media education. La comunicazione nel metodo dialogico per il lavoro di rete. La comunicazione come metodo narrativo nella formazione degli adulti.
