SUT0016 - LINGUISTICA COGNITIVA

L’insegnamento introduce ai fondamenti della linguistica cognitiva e alle loro applicazioni nell’analisi della comunicazione, con particolare attenzione alla comunicazione scritta, alla comunicazione pubblica, all’educazione linguistica e ai fenomeni linguistici connessi agli usi discriminatori della lingua. Il corso fornisce conoscenze teoriche e strumenti metodologici utili per comprendere e analizzare i principali processi linguistici e comunicativi.
In particolare, gli obiettivi formativi, in riferimento ai Descrittori di Dublino, sono i seguenti:
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell’insegnamento sarà possibile descrivere e comprendere i principali concetti, modelli e categorie della linguistica cognitiva e della linguistica generale, interpretando i fenomeni linguistici e comunicativi nei diversi contesti d’uso.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine dell’insegnamento sarà possibile applicare strumenti e metodologie di base all’analisi di dati linguistici, testi e pratiche comunicative, identificando caratteristiche fonologiche, morfologiche, semantiche e pragmatiche.
Autonomia di giudizio
Al termine dell’insegnamento sarà possibile raccogliere e interpretare dati e informazioni linguistiche, formulando valutazioni autonome sui fenomeni comunicativi e riflettendo sulle implicazioni sociali e culturali degli usi della lingua.
Abilità comunicative
Al termine dell’insegnamento sarà possibile utilizzare in modo appropriato il lessico specialistico della disciplina per presentare e discutere concetti, problemi e risultati di analisi linguistica in contesti sia specialistici sia non specialistici.
Capacità di apprendimento
Al termine dell’insegnamento sarà possibile approfondire autonomamente temi e problemi della linguistica cognitiva mediante la consultazione di fonti scientifiche e materiali di studio adeguati.