Il corso prevede 12 ore di insegnamento; il docente eroga la didattica frontale in modalità tradizionale con l'ausilio di slides e con calendarizzazione delle lezioni come pubblicato dal sito web del corso di studi. Inoltre, è previsto un approccio di didattica interattiva con formule quali problem-based learning e flipped classroom per stimolare sia l'autonomo approccio dello studente alla materia in previsione della lezione programmata, sia la discussione interattiva e di gruppo su casi direttamente collegati alle applicazioni cliniche delle conoscenze trasmesse durante il corso.
