Il corso è volto a fornire un quadro sistematico dei princìpi, delle strutture, dei meccanismi applicativi e delle tecniche ermeneutiche del giudizio innanzi alla Corte europea dei diritti dell’uomo. A tal fine, un punto di vista privilegiato è offerto dalla comparazione tra il testo della Costituzione italiana (di cui, in particolare, i princìpi fondamentali e la prima parte) con il testo della Convenzione europea dei diritti dell’uomo (CEDU). L’obiettivo formativo è di fornire allo studente una conoscenza avanzata dei processi che conducono all’affermazione effettiva e concreta dei diritti umani, che, oltre a fornire una adeguata preparazione del mediatore interculturale, assumono rilevanza in relazione a possibili sbocchi professionali presso le Istituzioni del Consiglio d’Europa nell’ambito del quale opera il sistema europeo di tutela dei diritti dell’uomo. Il risultato atteso è che lo studente, a conclusione del corso, sia in grado di interpretare il testo delle due Carte, alla luce dei criteri praticati dalle due rispettive Corti, nonché di argomentare, con autonomia di giudizio, i casi della vita che concernono i diritti umani, mostrando a tal fine, un linguaggio giuridico appropriato.
Prerequisiti
Elementi di diritto
Metodi didattici
Lezione interattiva con partecipazione attiva degli studenti e discussione in aula sui casi giurisprudenziali.
Verifica Apprendimento
L’esame consta di una prova orale durante la quale lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le conoscenze richieste e sviluppato le competenze necessarie all’interpretazione dei testi delle due Carte e alla comprensione dei processi motivazionali che governano le sentenze delle due Corti. Ai fini della valutazione si terrà conto soprattutto delle capacità di organizzazione discorsiva delle conoscenze e di ragionamento critico sui casi giurisprudenziali analizzati durante le lezioni.
Contenuti
Il corso, nella prima parte, premesse le necessarie nozioni propedeutiche, tratta dei sistemi di tutela dei diritti umani come si inverano nella giurisprudenza della Corte costituzionale e della Corte europea dei diritti dell’uomo. Nella seconda parte, il corso è dedicato alla discussione sui casi giurisprudenziali, con l’obiettivo di promuovere negli studenti l’acquisizione del lessico e delle tecniche dell’argomentazione giuridica.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Sulla piattaforma e-learning sono disponibili apposite sezioni per i materiali di studio nonché l’agenda delle lezioni. E’ altresì disponibile un “forum”, nel quale gli studenti possono interagire tra loro e con il docente, ponendo domande e discutendo insieme sulle questioni trattate a lezione. Il docente riceve a fine lezione ovvero previo appuntamento anche in modalità a distanza in Teams.