Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (28/02/2027 - 17/06/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
L'insegnamento contribuisce al raggiungimento degli obiettivi formativi del Corso di Studio fornendo agli studenti conoscenze e competenze sulle principali tecnologie di trasformazione genetica degli organismi vegetali, sui loro fondamenti biologici, potenzialità, limiti e principali ambiti di applicazione nella ricerca di base e nel miglioramento delle specie vegetali di interesse agrario.
L'insegnamento costituisce il primo modulo dell'insegnamento integrato Biotecnologie e Biologia Molecolare Vegetale; il secondo modulo, dedicato alla Biologia Molecolare Vegetale, è erogato al terzo anno del Corso di Studio. I due moduli sono tra loro complementari e forniscono una preparazione integrata nell'ambito delle biotecnologie vegetali.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di:
descrivere i principi biologici e le tecniche di coltura in vitro delle specie vegetali, operando nel rispetto delle condizioni di asepsi;
spiegare le principali applicazioni delle colture in vitro nella ricerca e nel miglioramento delle specie vegetali;
descrivere e confrontare le tecniche di trasformazione genetica stabile e transiente degli organismi vegetali, evidenziandone vantaggi, limiti e ambiti di applicazione;
progettare vettori per la trasformazione genetica stabile (nucleare e plastidiale) e transiente;
progettare una strategia sperimentale di trasformazione genetica vegetale, individuandone le principali fasi operative e la relativa sequenza temporale;
selezionare criticamente la strategia di trasformazione più appropriata in funzione dell'obiettivo sperimentale e del materiale vegetale disponibile;
valutare criticamente il contributo delle tecnologie di trasformazione genetica al miglioramento delle specie vegetali e alle moderne biotecnologie agrarie;
utilizzare correttamente la terminologia scientifica propria delle biotecnologie vegetali.
L'insegnamento costituisce il primo modulo dell'insegnamento integrato Biotecnologie e Biologia Molecolare Vegetale; il secondo modulo, dedicato alla Biologia Molecolare Vegetale, è erogato al terzo anno del Corso di Studio. I due moduli sono tra loro complementari e forniscono una preparazione integrata nell'ambito delle biotecnologie vegetali.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di:
descrivere i principi biologici e le tecniche di coltura in vitro delle specie vegetali, operando nel rispetto delle condizioni di asepsi;
spiegare le principali applicazioni delle colture in vitro nella ricerca e nel miglioramento delle specie vegetali;
descrivere e confrontare le tecniche di trasformazione genetica stabile e transiente degli organismi vegetali, evidenziandone vantaggi, limiti e ambiti di applicazione;
progettare vettori per la trasformazione genetica stabile (nucleare e plastidiale) e transiente;
progettare una strategia sperimentale di trasformazione genetica vegetale, individuandone le principali fasi operative e la relativa sequenza temporale;
selezionare criticamente la strategia di trasformazione più appropriata in funzione dell'obiettivo sperimentale e del materiale vegetale disponibile;
valutare criticamente il contributo delle tecnologie di trasformazione genetica al miglioramento delle specie vegetali e alle moderne biotecnologie agrarie;
utilizzare correttamente la terminologia scientifica propria delle biotecnologie vegetali.
Prerequisiti
L'insegnamento non prevede propedeuticità obbligatorie. Tuttavia, per una piena comprensione degli argomenti trattati è fortemente consigliato il possesso di conoscenze di biochimica (Corso Integrato di Biochimica), biologia molecolare (Insegnamento di Biologia Molecolare) e biologia vegetale (Insegnamento di Biologia Vegetale).
Metodi didattici
L'insegnamento si svolge mediante lezioni frontali, supportate da presentazioni multimediali, dalla visione e discussione di materiali audiovisivi e dall'analisi di articoli scientifici e casi di studio, con l'obiettivo di collegare gli aspetti teorici alle applicazioni delle biotecnologie vegetali.
Durante il corso è incoraggiata la partecipazione attiva degli studenti attraverso momenti di confronto e discussione sui temi trattati, con particolare attenzione all'interpretazione critica della letteratura scientifica e delle più recenti innovazioni nel settore.
Durante il corso è incoraggiata la partecipazione attiva degli studenti attraverso momenti di confronto e discussione sui temi trattati, con particolare attenzione all'interpretazione critica della letteratura scientifica e delle più recenti innovazioni nel settore.
Verifica Apprendimento
L'esame consiste in una prova orale, finalizzata ad accertare il raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti dall'insegnamento. Il colloquio prevede alcune domande, sia di carattere generale sia più specifiche, una delle quali è scelta dallo studente. Nel corso della prova è inoltre richiesta la discussione critica delle attività sperimentali svolte durante il laboratorio, con particolare riferimento alle tecniche utilizzate, alle loro applicazioni e ai risultati ottenuti.
Nel corso della prova saranno valutate, in particolare, la capacità di:
descrivere e discutere i principali contenuti dell'insegnamento;
stabilire collegamenti tra i diversi argomenti trattati;
organizzare il discorso in modo logico, chiaro e coerente;
utilizzare correttamente la terminologia scientifica propria delle biotecnologie vegetali;
interpretare criticamente le metodologie sperimentali e le loro applicazioni.
La valutazione è espressa in trentesimi.
Nel corso della prova saranno valutate, in particolare, la capacità di:
descrivere e discutere i principali contenuti dell'insegnamento;
stabilire collegamenti tra i diversi argomenti trattati;
organizzare il discorso in modo logico, chiaro e coerente;
utilizzare correttamente la terminologia scientifica propria delle biotecnologie vegetali;
interpretare criticamente le metodologie sperimentali e le loro applicazioni.
La valutazione è espressa in trentesimi.
Contenuti
L'insegnamento affronta i seguenti argomenti:
Colture in vitro delle specie vegetali: totipotenza cellulare, morfogenesi, colture asettiche, micropropagazione, coltura di protoplasti, ibridazione somatica e variazione somaclonale.
Trasformazione genetica delle piante: trasformazione stabile e transiente; Agrobacterium tumefaciens e trasferimento del T-DNA; progettazione di vettori e costrutti genici; geni marcatori; principali tecniche di trasformazione genetica, inclusa la trasformazione del cloroplasto.
Nuove biotecnologie vegetali: transgenesi, cisgenesi e tecniche di gene silencing.
Biotecnologie vegetali e agricoltura: domesticazione delle piante, rivoluzione verde, sfide dell'agricoltura moderna e contributo delle biotecnologie al miglioramento delle produzioni agricole.
Applicazioni delle biotecnologie vegetali: esempi di utilizzo delle tecniche di trasformazione genetica nella ricerca di base e nel miglioramento delle specie vegetali di interesse agrario.
Nel corso dell'insegnamento saranno proposte attività di lettura, analisi critica e discussione di articoli scientifici, selezionati dal docente, finalizzate all'approfondimento degli argomenti trattati.
Colture in vitro delle specie vegetali: totipotenza cellulare, morfogenesi, colture asettiche, micropropagazione, coltura di protoplasti, ibridazione somatica e variazione somaclonale.
Trasformazione genetica delle piante: trasformazione stabile e transiente; Agrobacterium tumefaciens e trasferimento del T-DNA; progettazione di vettori e costrutti genici; geni marcatori; principali tecniche di trasformazione genetica, inclusa la trasformazione del cloroplasto.
Nuove biotecnologie vegetali: transgenesi, cisgenesi e tecniche di gene silencing.
Biotecnologie vegetali e agricoltura: domesticazione delle piante, rivoluzione verde, sfide dell'agricoltura moderna e contributo delle biotecnologie al miglioramento delle produzioni agricole.
Applicazioni delle biotecnologie vegetali: esempi di utilizzo delle tecniche di trasformazione genetica nella ricerca di base e nel miglioramento delle specie vegetali di interesse agrario.
Nel corso dell'insegnamento saranno proposte attività di lettura, analisi critica e discussione di articoli scientifici, selezionati dal docente, finalizzate all'approfondimento degli argomenti trattati.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Il docente è disponibile, su appuntamento, per ricevimento e approfondimenti, in presenza o tramite Microsoft Teams. Gli appuntamenti possono essere concordati scrivendo all'indirizzo e-mail istituzionale
Corsi
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BIOTECNOLOGIE
Laurea
3 anni
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Persone
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Docenti di ruolo di Ia fascia
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