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  1. Corsi

EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)

corso
Tipo Corso:
Laurea
Durata (anni):
3
Struttura di riferimento:
DIPARTIMENTO DI MEDICINA E CHIRURGIA
Url:
http://www.uninsubria.it/url/medicina/lt-eduprof
  • Programma E Obiettivi
  • Profili Professionali
  • Insegnamenti
  • Persone
  • Professioni

Programma E Obiettivi

Obiettivi

La professione di educatore professionale sanitario comporta la responsabilità di progettare e realizzare l'insieme degli interventi educativi finalizzati allo sviluppo globale della persona e ad una positiva integrazione sociale dei soggetti che, nelle diverse fasce di età e con problematiche differenti, vivono condizioni di disagio: handicaps psicofisici, difficoltà relazionali, carenze ambientali, problemi di devianza, situazioni di emergenza familiare ed emarginazione. L'educatore pertanto svolge un'azione tesa a promuovere le condizioni psicologiche, relazionali ed ambientali che favoriscono lo sviluppo delle potenzialità di crescita ed autonomia delle persone in condizioni di bisogno.
Gli obiettivi formativi specifici mirano ad acquisire:
1. Capacità professionali
- Capacità di lettura e di comprensione del bisogno degli individui nella sua complessità
- Capacità d'intervento finalizzato, rivolto alla costruzione di un progetto pedagogico di vita
- Capacità di relazione intesa come la consapevolezza di vivere in rapporti interpersonali e di gruppo finalizzati all'operatività professionale
- Capacità di lavoro in equipe
2. Obiettivi professionali
- Esercitare la capacità di osservare l'offerta professionale
- Acquisire gli elementi base per saper cogliere le scelte progettuali e operative dell'intervento professionale e di rapportare la realtà che viene di volta in volta vissuta con il contesto più ampio nel quale si colloca
- Acquisire elementi base per osservarsi e interrogarsi nella funzione lavorativa e nella relazione, ossia consapevolezza delle proprie caratteristiche personali, dei propri limiti e delle proprie capacità operative e relazionali attraverso l'operatività concreta
- Saper utilizzare strumenti riflessivi e di rilevamento dati
- Utilizzare gli elementi teorici, pratici e tecnici per la progettazione e la realizzazione di interventi in un contesto definito, in ambito della prevenzione, della cura e della riabilitazione.
I connotati delle figure professionali che si intendono formare e il ruolo che queste giocheranno nel contesto lavorativo, sono specificati nel dettaglio nel quadro A2.a.

Conoscenze e capacità di comprensione

I laureati in Educazione Professionale acquisiscono conoscenze e competenze teoriche nel campo epistemologico, disciplinare e metodologico, in particolare acquisiscono: - capacità di applicare la teoria alla pratica - capacità di analisi e sintesi - capacità di risolvere problemi - capacità di lavorare in gruppo - capacità di lavorare in un contesto internazionale - competenze informatiche - competenze linguistiche - capacità di apprendere autonomamente I risultati attesi saranno conseguiti attraverso lezioni frontali, seminari, incontri con esperti di settore, partecipazione a convegni. I risultati saranno verificati attraverso esercitazioni scritte e orali in itinere e attraverso gli esami orali e scritti per ogni disciplina del corso.

Capacità di applicare conoscenze e comprensione

I laureati in Educazione Professionale acquisiscono competenze teoriche relazionali, applicative e operative per comprendere le situazioni problematiche individuali e di gruppo nel territorio e per saper progettare e argomentare a livello professionale soluzioni e interventi che sappiano tradurre in azioni educative e formative le conoscenze, le competenze e le metodologie maturate a livello teorico. I risultati attesi saranno conseguiti attraverso lezioni frontali, seminari, incontri con esperti di settore, saranno organizzate attività presso agenzie formative e presso le strutture che operano nei settori di competenza. I risultati saranno verificati attraverso relazioni scritte e orali in itinere e attraverso gli esami orali e scritti per ogni disciplina del corso.

Autonomia di giudizi

I laureati in Educazione Professionale acquisiscono le capacità e le competenze per raccogliere informazioni, analizzarle ed elaborarle e per fornire interpretazioni della domanda educativa e formativa individuale e di gruppo emergente dal territorio, che consentono di pervenire alla formazione di giudizi autonomi e all'impostazione di soluzioni nell'ambito di pertinenza.
I risultati attesi saranno conseguiti attraverso lezioni frontali, seminari, incontri con esperti di settore e con appositi laboratori nei quali gli studenti potranno riflettere e discutere, insieme ai docenti, sulle finalità del loro lavoro.
I risultati saranno verificati attraverso relazioni scritte e orali in itinere e attraverso gli esami orali e scritti per ogni disciplina del corso.


Abilità comunicative

II laureati in Educazione Professionale acquisiscono competenze teoriche nell'ambito della comunicazione delle idee e delle soluzioni, nella gestione delle informazioni e dei progetti, dimostrando la capacità di interloquire con specialisti e non specialisti. Acquisiscono competenze nel creare relazioni significative con l'utente, la famiglia e il contesto di riferimento. Sanno utilizzare almeno una lingua straniera, utile ad un approccio multiculturale ai fini dell'integrazione degli utenti nella società. Raggiungono un buon livello nell'uso di strumenti informatici per quanto attiene l'uso didattico e formativo del computer e per una comunicazione multimediale utilizzata dall'utenza più giovane.
I risultati attesi saranno conseguiti attraverso lezioni frontali, seminari, incontri con esperti di settore e con appositi laboratori improntati sulle simulazioni e sui giochi di ruolo. Particolare attenzione sarà riservata alla discussione di contenuti specifici, alle tecniche di comunicazione, oltre a svolgere attività presso il laboratorio informatico.
I risultati saranno verificati attraverso relazioni scritte e orali in itinere e attraverso gli esami orali e scritti per ogni disciplina del corso.


Capacità di apprendimento

I laureati in Educazione Professionale sviluppano la capacità di acquisire conoscenze approfondite e di riflettere criticamente in maniera tale da essere in grado di proseguire con buona autonomia il percorso di studi nell'ambito delle scienze educative e sanitarie.
Per affinare queste abilità già durante il percorso formativo lo studente deve:
- sviluppare abilità nel coltivare dubbi e tollerare le incertezze;
- sviluppare capacità di porsi interrogativi in relazione all'esercizio della propria attività, formulando domande pertinenti nei tempi, nei luoghi e agli interlocutori più giusti;
- dimostrare la capacità di ricercare con continuità le opportunità di autoapprendimento;
- assumere responsabilità per il proprio sviluppo professionale e per rispondere alla continua evoluzione delle conoscenze in campo educativo e riabilitativo;
- dimostrare capacità di studio autonome e utilizzare metodi di ricerca delle evidenze efficaci e pertinenti;
I risultati attesi saranno conseguiti attraverso lezioni frontali, apprendimento basato sui problemi, utilizzo di piani di autoapprendimento al fine di responsabilizzare lo studente nella pianificazione del suo percorso di tirocinio e nell'autovalutazione, laboratori di metodologia della ricerca bibliografica online e cartacea.
I risultati saranno verificati attraverso relazioni scritte e orali in itinere e attraverso gli esami orali e scritti per ogni disciplina del corso.

Requisiti di accesso

Per essere ammessi al Corso di Laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, ritenuto idoneo secondo la normativa vigente. E' altresì richiesto il possesso o l'acquisizione di un'adeguata preparazione iniziale secondo quanto previsto dalle normative vigenti relative all'accesso ai corsi a numero programmato a livello nazionale. L'immatricolazione al corso è subordinata al superamento di un'apposita prova di ammissione ed in base ad un contingente di posti, indicato per ogni anno accademico sul bando di ammissione. Il numero massimo dei posti per l'ammissione al primo anno di corso, adeguato alle potenzialità didattiche dell'Ateneo e alle normative vigenti, viene annualmente stabilito dal Ministero.
Le modalità ed il contenuto della prova vengono stabiliti con decreti ministeriali. La prova di ammissione si terrà nella data e secondo le modalità indicate nel bando di concorso.

Esame finale

Per essere ammessi alla prova finale (5 CFU) lo studente deve avere acquisito tutti i crediti delle attività formative pianificate nel piano degli studi e previsti dall'ordinamento didattico, ed aver superato tutti gli esami di profitto, le idoneità, compresi quelli relativi all'attività di tirocinio.
La prova è organizzata, con decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
La prova finale, con valore di Esame di Stato abilitante alla professione di Educazione Professionale si compone di:
• una prova pratica nel corso della quale lo studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e abilità teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale;
• redazione di un elaborato di tesi e la sua dissertazione.
Verrà chiesto di scrivere un progetto educativo da spiegare davanti ad una commissione formata da tecnici.
La redazione di un elaborato impegnerà lo studente in un lavoro di approfondimento, progettazione e di ricerca, inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale di educatore. In un primo momento il candidato esporrà il suo lavoro successivamente si apriranno le domande da parte della commissione.
I criteri per la valutazione delle tesi riguardano il grado di attinenza pedagogico/educativa alle tematiche portate, il grado di approfondimento degli argomenti, l'originalità delle tesi di studio, la possibilità di un'applicazione concreta in ambiti socio-sanitario-educativi.
La prova finale s'intende superata al conseguimento dell'idoneità della prova pratica.
Il punteggio finale di laurea è espresso in cento decimi con eventuale attribuzione della lode.

Profili Professionali

Profili Professionali

PROFILO PROFESSIONALE

Il titolo di Dottore in Educazione Professionale è volto alla responsabilità di progettare e realizzare l'insieme degli interventi educativi finalizzati allo sviluppo globale della persona e ad una positiva integrazione sociale dei soggetti che, nelle diverse fasce di età e con problematiche differenti, vivono condizioni di disagio: handicaps psicofisici, difficoltà relazionali, carenze ambientali, problemi di devianza, situazioni di emergenza familiare ed emarginazione. Il titolo ha valore abilitante all’esercizio della professione in base alla vigente normativa in materia ed è utile ai fini dell'accesso riservato ai corsi di specializzazione e formazione complementare. L'educatore svolge un'azione tesa a promuovere le condizioni psicologiche, relazionali ed ambientali che favoriscono lo sviluppo delle potenzialità di crescita ed autonomia delle persone in condizioni di bisogno. Cura altresì il positivo inserimento o reinserimento psico – sociale dei soggetti in difficoltà.
Le competenze associate alla funzione del Dottore in Educazione Professionale sono quelle che sono acquisite mediante le attività formative erogate dal Corso di Laurea e riguardano discipline di base, caratterizzanti, affini e integrative e attività a scelta dello studente, oltre alle attività di tirocinio professionalizzante. In particolare tali competenze comportano capacità professionali: capacità di lettura e di comprensione del bisogno degli individui nella loro complessità; capacità d’intervento finalizzato, rivolto alla costruzione di un progetto pedagogico di vita; capacità di relazione intesa come la consapevolezza di vivere in rapporti interpersonali e di gruppo finalizzati all’operatività professionale; capacità di lavoro in équipe. Tali competenze sono esercitate con gli obiettivi seguenti: esercizio della capacità di osservare l’offerta professionale; acquisizione di elementi base per saper cogliere le scelte progettuali e operative dell’intervento professionale e rapportare la realtà che viene di volta in volta vissuta con il contesto più ampio nel quale si colloca; acquisizione di elementi base per osservarsi e interrogarsi nella funzione lavorativa e nella relazione, ossia consapevolezza delle proprie caratteristiche personali, dei propri limiti e delle proprie capacità operative e relazionali attraverso l’operatività concreta; utilizzazione di strumenti riflessivi e di rilevamento dati; utilizzazione di elementi teorici, pratici e tecnici per la progettazione e la realizzazione di interventi in un contesto definito, in ambito di prevenzione, di cura e di riabilitazione. Il laureato in educazione professionale è preparato a effettuare il suo intervento professionale al più alto livello compatibile con le strutture e l'organizzazione del luogo in cui egli si trova ad operare.
L'Educatore Professionale svolge la sua attività professionale in strutture e servizi sociosanitari e socio-educativi pubblici e privati, sul territorio, nelle strutture residenziali e semiresidenziali in regime di dipendenza o libero professionale. La professione può essere esercitata a titolo di esempio nei seguenti ambiti: - Ospedali pubblici e privati, cliniche private; - Servizi sociosanitari gestiti dalle A.S.L.; - Istituti geriatrici e residenze sanitarie assistenziali; - Servizi residenziali psichiatrici e per tossicodipendenti; - Servizi socio-assistenziali gestiti da amministrazioni comunali e provinciali; - Cooperative che gestiscono servizi alla persona; - Libera professione.

Insegnamenti

Insegnamenti (85)

  • crescente
  • decrescente

MED0214 - INGLESE SCIENTIFICO

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0265 - STORIA DELLA MEDICINA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
1 CFU
12 ore

MED0370 - FISICA, STATISTICA E INFORMATICA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
LUPI ALESSANDRO
GIUSTI EMANUELE MARIA
4 CFU
48 ore

MED0370-1 - STATISTICA MEDICA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
GIUSTI EMANUELE MARIA
1 CFU
16 ore

MED0370-2 - INFORMATICA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
1 CFU
12 ore

MED0370-3 - FISICA MEDICA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
LUPI ALESSANDRO
2 CFU
20 ore

MED0380 - TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE 1

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
14 CFU
350 ore

MED0381 - ATTIVITA' DIDATTICA ELETTIVA 1

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0391 - ATTIVITA' DIDATTICA ELETTIVA 2

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0393 - TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE 2

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
22 CFU
550 ore

MED0399 - ATTIVITA' DIDATTICA ELETTIVA 3

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0401 - TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE 3

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
24 CFU
600 ore

MED0402 - PROVA FINALE

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
5 CFU
50 ore

MED0409 - LINGUA INGLESE

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0411 - LABORATORIO PROFESSIONALE 1

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
20 ore

MED0417 - LABORATORIO PROFESSIONALE 2

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
20 ore

MED0424 - SCIENZE UMANE

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
LICATA MARTA
6 CFU
52 ore

MED0424-2 - PSICOLOGIA GENERALE

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
3 CFU
24 ore

MED0424-3 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
LICATA MARTA
2 CFU
16 ore

MED0425 - METODI E TECNICHE 1

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
6 CFU
60 ore

MED0425-2 - LEGISLAZIONE DEI SERVIZI SOCIO-SANITARI DI SETTORE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
16 ore

MED0426 - FONDAMENTI DI PEDAGOGIA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
BONOMETTI STEFANO
4 CFU
40 ore

MED0426-1 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 1

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0426-2 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE 1

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
BONOMETTI STEFANO
2 CFU
20 ore

MED0427-1 - SOCIOLOGIA GENERALE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
3 CFU
24 ore

MED0427-2 - PSICHIATRIA 1

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
POLONI NICOLA
3 CFU
24 ore

MED0428 - SCIENZE BIOMEDICHE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
VALLI ROBERTO
BASSO PETRA RITA
SOLARI ELEONORA
CARRO MARIA STELLA
8 CFU
76 ore

MED0428-1 - FISIOLOGIA

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
SOLARI ELEONORA
2 CFU
20 ore

MED0428-2 - PATOLOGIA GENERALE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
CARRO MARIA STELLA
1 CFU
12 ore

MED0428-3 - ANATOMIA UMANA

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
BASSO PETRA RITA
3 CFU
24 ore

MED0429-2 - GENETICA

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
VALLI ROBERTO
2 CFU
20 ore

MED0431 - PRIMO SOCCORSO

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
POLONI NICOLA
MARINO FRANCA
DENTALI FRANCESCO
9 CFU
92 ore

MED0431-1 - FARMACOLOGIA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
MARINO FRANCA
2 CFU
20 ore

MED0431-2 - MEDICINA INTERNA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
DENTALI FRANCESCO
2 CFU
20 ore

MED0431-3 - PRIMO SOCCORSO

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0431-4 - PSICHIATRIA D'URGENZA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
POLONI NICOLA
1 CFU
12 ore

MED0431-5 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0432 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
TERMINE CRISTIANO
TROTTI EUGENIA
6 CFU
62 ore

MED0432-1 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0432-2 - PSICOLOGIA DINAMICA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
TROTTI EUGENIA
1 CFU
12 ore

MED0433 - METODOLOGIA PEDAGOGICA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
6 CFU
60 ore

MED0433-1 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 2

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0433-2 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE 2

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0434 - METODI E TECNICHE 2

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
BENECCHI DELIA
7 CFU
64 ore

MED0434-1 - RUOLO DELLE FIGURE SOCIO-SANITARIE

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0434-2 - LA SCRITTURA EDUCATIVA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0434-3 - LA PROGETTAZIONE EDUCATIVA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0435-1 - DIRITTO PRIVATO

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
12 ore

MED0435-2 - DIRITTO DEL LAVORO

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
12 ore

MED0436-1 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
TERMINE CRISTIANO
3 CFU
30 ore

MED0437-3 - SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0438 - ETICA

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
3 CFU
32 ore

MED0438-1 - STORIA DELLE RELIGIONI

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
12 ore

MED0438-2 - FILOSOFIA MORALE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0441-1 - FUNZIONI EDUCATIVE E STRUMENTI

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
BENECCHI DELIA
3 CFU
24 ore

MED0441-2 - PROGETTAZIONE DEI SERVIZI TERRITORIALI

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0441-3 - MARKETING SOCIALE

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0442-1 - PSICHIATRIA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
POLONI NICOLA
3 CFU
24 ore

MED0443-1 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 3

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
BENECCHI DELIA
2 CFU
20 ore

MED0443-2 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE 3

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0444 - PSICOLOGIA E PEDAGOGIA SOCIALE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
5 CFU
52 ore

MED0444-1 - PSICOLOGIA DEL LAVORO

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
12 ore

MED0444-2 - PSICOLOGIA SOCIALE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0445 - SCIENZE MOTORIE E RIABILITATIVE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
3 CFU
32 ore

MED0445-1 - MALATTIE DELL'APPARATO LOCOMOTORE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
12 ore

MED0445-2 - METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITA' MOTORIE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

MED0446 - PREVENZIONE SERVIZI SANITARI

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
DALLA GASPERINA DANIELA
BALBI SERGIO
ROSSETTI CHIARA
5 CFU
60 ore

MED0446-1 - MALATTIE INFETTIVE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
DALLA GASPERINA DANIELA
1 CFU
12 ore

MED0446-2 - RADIOPROTEZIONE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
BALBI SERGIO
1 CFU
12 ore

MED0446-3 - IGIENE GENERALE E APPLICATA

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
12 ore

MED0446-4 - MEDICINA LEGALE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
ROSSETTI CHIARA
1 CFU
12 ore

MED0446-5 - TECNICHE MEDICHE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
12 ore

MED0447 - LABORATORIO PROFESSIONALE 3

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
1 CFU
20 ore

SME0162 - Obbligo Formativo Aggiuntivo (OFA) - BIOLOGIA

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
0 CFU
0 ore

SME0166 - PROGETTAZIONE 1

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

SME0167 - PROGETTAZIONE 2

Annuale (05/10/2026 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

SME0305 - STORIA DELLE SCIENZE UMANE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
POLONI NICOLA
8 CFU
68 ore

SME0306 - STORIA DELLA PEDAGOGIA

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

SME0307 - DISTURBI NEUROLOGICI E PSICHIATRICI

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
CALLEGARI CAMILLA
TROTTI EUGENIA
MAURI MARCO
7 CFU
60 ore

SME0307-1 - PSICHIATRIA 2

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
CALLEGARI CAMILLA
3 CFU
24 ore

SME0307-2 - NEUROLOGIA

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
MAURI MARCO
2 CFU
20 ore

SME0307-3 - PSICOLOGIA CLINICA

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
TROTTI EUGENIA
2 CFU
16 ore

SME0309 - TERAPIE PSICHIATRICHE ED EDUCATIVE

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
POLONI NICOLA
BENECCHI DELIA
7 CFU
64 ore

SME0314 - METODOLOGIA DELLA RICERCA EDUCATIVA

Primo Semestre (05/10/2026 - 22/01/2027) - 2026
2 CFU
20 ore

SME0315 - TUTELA SOCIALE

Secondo Semestre (01/03/2027 - 04/06/2027) - 2026
4 CFU
40 ore
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Persone

Persone (19)

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BALBI SERGIO

Gruppo 06/MEDS-15 - NEUROCHIRURGIA E CHIRURGIA MAXILLO-FACCIALE
Settore MEDS-15/A - Neurochirurgia
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Ricercatori

BASSO PETRA RITA

Gruppo 05/BIOS-12 - ANATOMIA UMANA
Goal 3: Good health and well-being
Goal 4: Quality education
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Settore BIOS-12/A - Anatomia umana
LS3_3 - Cell behaviour, including control of cell shape, cell migration - (2024)
LS3_4 - Cell junctions, cell adhesion, the extracellular matrix, cell communication - (2024)
Ricercatori a tempo determinato

BENECCHI DELIA

Docenti

BONOMETTI STEFANO

Gruppo 11/PAED-02 - RICERCA EDUCATIVA: DIDATTICA, PEDAGOGIA SPECIALE E PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Settore PAED-02/A - Didattica e pedagogia speciale
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Docenti di ruolo di IIa fascia

CALLEGARI CAMILLA

Gruppo 06/MEDS-11 - PSICHIATRIA
Settore MEDS-11/A - Psichiatria
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Docenti di ruolo di Ia fascia

CARRO MARIA STELLA

Settore MEDS-02/A - Patologia generale
Gruppo 06/MEDS-02 - PATOLOGIA GENERALE E PATOLOGIA CLINICA
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Ricercatori a tempo determinato

DALLA GASPERINA DANIELA

Settore MEDS-10/B - Malattie infettive
Goal 3: Good health and well-being
72.11.00 - Ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle biotecnologie
LS7_9 - Public health and epidemiology - (2024)
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Gruppo 06/MEDS-10 - GASTROENTEROLOGIA, MALATTIE INFETTIVE E MALATTIE CUTANEE
86.10.30 - Istituti, cliniche e policlinici universitari
LS6_6 - Infectious diseases - (2024)
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
Docenti di ruolo di IIa fascia

DENTALI FRANCESCO

AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Settore MEDS-05/A - Medicina interna
Gruppo 06/MEDS-05 - MEDICINA INTERNA
Docenti di ruolo di IIa fascia

GIUSTI EMANUELE MARIA

Goal 3: Good health and well-being
Settore MEDS-24/A - Statistica medica
LS2_12 - Biostatistics - (2024)
LS7_9 - Public health and epidemiology - (2024)
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Gruppo 06/MEDS-24 - STATISTICA MEDICA, IGIENE GENERALE E APPLICATA E SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE, PEDIATRICHE E OSTETRICO-GINECOLOGICHE E NEONATALI
Ricercatori a tempo determinato

LICATA MARTA

SH6_5 - Archaeological science, bioarchaeology, environmental archaeology, geoarchaeology - (2024)
Settore BIOS-03/B - Antropologia
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-03 - ZOOLOGIA E ANTROPOLOGIA
Ricercatori a tempo determinato

LUPI ALESSANDRO

PE9_8 - Galaxies – formation, evolution, clusters - (2022)
PE9_5 - Interstellar medium and star formation - (2022)
PE9_10 - Relativistic astrophysics and compact objects - (2022)
PE9_11 - Gravitational wave astronomy - (2022)
AREA MIN. 02 - Scienze fisiche
Settore PHYS-05/A - Astrofisica, cosmologia e scienza dello spazio
PE6_12 - Scientific computing, simulation and modelling tools - (2022)
Gruppo 02/PHYS-05 - ASTROFISICA E COSMOLOGIA, FISICA DELLO SPAZIO, DELLA TERRA E DEL CLIMA
Docenti di ruolo di IIa fascia

MARINO FRANCA

Gruppo 05/BIOS-11 - FARMACOLOGIA
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Settore BIOS-11/A - Farmacologia
Docenti di ruolo di IIa fascia

MAURI MARCO

Gruppo 06/MEDS-12 - NEUROLOGIA
LS5_11 - Neurological and neurodegenerative disorders - (2024)
Settore MEDS-12/A - Neurologia
Goal 3: Good health and well-being
LS5_13 - Nervous system injuries and trauma, stroke - (2024)
LS5_15 - Neuroimmunology, neuroinflammation - (2024)
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
86.10.30 - Istituti, cliniche e policlinici universitari
Ricercatori

POLONI NICOLA

Gruppo 06/MEDS-11 - PSICHIATRIA
Settore MEDS-11/A - Psichiatria
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Docenti di ruolo di IIa fascia

ROSSETTI CHIARA

Settore MEDS-25/A - Medicina legale
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Gruppo 06/MEDS-25 - MEDICINA LEGALE E DEL LAVORO
Ricercatori a tempo determinato

SOLARI ELEONORA

LS4_10 - The cardiovascular system and cardiovascular diseases - (2024)
Settore BIOS-06/A - Fisiologia
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
LS4_1 - Organ and tissue physiology and pathophysiology - (2024)
Gruppo 05/BIOS-06 - FISIOLOGIA
Ricercatori a tempo determinato

TERMINE CRISTIANO

Settore MEDS-20/B - Neuropsichiatria infantile
Gruppo 06/MEDS-20 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA E NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Docenti di ruolo di Ia fascia

TROTTI EUGENIA

Settore PSIC-04/B - Psicologia clinica
Gruppo 11/PSIC-04 - PSICOLOGIA CLINICA E PSICOLOGIA DINAMICA
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Ricercatori

VALLI ROBERTO

Settore MEDS-01/A - Genetica medica
Gruppo 06/MEDS-01 - GENETICA MEDICA
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
LS2_1 - Genomics, comparative genomics, functional genomics - (2016)
LS2_2 - Transcriptomics - (2016)
LS2_6 - Molecular genetics, reverse genetics and RNAi - (2016)
Docenti di ruolo di IIa fascia
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