PER UN’EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA BIOETICA: ITINERARI DI BIOETICA ED ETICA CLINICA PER I CITTADINI DI DOMANI

Formazione di una “cittadinanza bioetica”, da intendersi come partecipazione attiva e responsabile alle scelte in ambito bioetico, a partire dalla consapevolezza dei nuovi diritti e dei nuovi doveri connessi allo sviluppo scientifico (cfr. CNB, Bioetica e formazione nel mondo della scuola, 2010). Presentazione ai ragazzi (ed eventualmente ad CdC) della visione formativa che guida l’intero progetto: sensibilizzare gli studenti verso le principali tematiche bioetiche e dell’etica clinica che influenzano la società postmoderna attuale e futura, per fornire loro gli strumenti di pensiero adeguati per poter formulare e soste-nere consapevolmente una propria posizione bioetica ed etica nell’esercizio diretto della pratica sanitaria, in merito a questioni che riguardano la medicina, la salute, l’ambiente, in accordo con l’indirizzo di studi specifico (canale biomedico sanitario). Obiettivi previsti: • Attivare nei giovani una sensibilizzazione alla comprensione delle implica-zioni etiche