Il laboratorio è rivolto principalmente agli studenti del triennio dei licei delle scienze umane e scientifici, ma è aperto a tutti gli indirizzi scolastici interessati a rafforzare le competenze matematiche ed economiche, oggi fondamentali per orientarsi nella vita quotidiana e nel percorso universitario. L’obiettivo è duplice: da un lato, potenziare le basi logico-quantitative; dall’altro, offrire agli studenti un ponte tra la matematica appresa e le sue applicazioni in ambito economico-finanziario, talvolta trascurate nei programmi scolastici. Attraverso esempi concreti e coinvolgenti – come conti correnti, TAN e TAEG, mutui, azioni, obbligazioni, economia comportamentale, gioco d’azzardo, teoria dell’utilità attesa, passeggiate casuali e modelli come Black-Scholes – il percorso intende stimolare la curiosità verso i meccanismi economici che regolano la realtà e sviluppare consapevolezza sull’uso della matematica come strumento per comprenderli. Il laboratorio può coinvolgere una o più classi e viene progettato in modo flessibile, anche in collaborazione con i docenti interessati, per adattarsi al livello di preparazione degli studenti, agli obiettivi formativi del consiglio di classe e al tempo disponibile. La durata è variabile e adattabile alle esigenze specifiche (generalmente 2/3 incontri di 3 ore).
Location of the initiative:
Liceo Scientifico Curie - Tradate
Date of the initiative:
February 9, 2026 - February 12, 2026