Publication Date:
2023
abstract:
Questo articolo si pone l’obiettivo di indagare quali siano le funzioni
della scuola alla luce degli studi della sociologia dell’educazione. Ci si
domanda quali siano le strade migliori percorribili, stando ai valori che
orientano la progettazione di una scuola inclusiva e attenta a tutti.
della scuola alla luce degli studi della sociologia dell’educazione. Ci si
domanda quali siano le strade migliori percorribili, stando ai valori che
orientano la progettazione di una scuola inclusiva e attenta a tutti.
Iris type:
Articolo in Volume
Keywords:
Inclusione. UDL, Educazione, Filosofia politica, Diritto
List of contributors:
Guatelli, Nicoletta
Book title:
Riflessioni multidisciplinari sul diritto all'inclusione
Published in: