ID:
ECO0365
Durata (ore):
45
CFU:
6
SSD:
ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
Anno:
2024
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (16/09/2024 - 14/12/2024)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il contesto competitivo odierno che le aziende si trovano ad affrontare è caratterizzato da un forte sviluppo tecnologico e dell’innovazione, più in generale. Anche il management delle operations - con particolare riferimento alla produzione e alla logistica - è stato oggetto di profondi mutamenti, in tempi recenti, a seguito del progresso tecnologico.
L’insegnamento si propone pertanto di trasmettere i concetti e i modelli base del management dell’innovazione, delle tecnologie e delle operations. Il corso fornisce una visione unitaria delle principali scelte strategiche da effettuare negli ambiti sopra indicati in una prospettiva sia analitico-descrittiva sia decisionale.
Gli obiettivi specifici dell’insegnamento sono pertanto enucleabili come di seguito indicato:
- fornire agli studenti le conoscenze teoriche necessarie a sviluppare competenze teorico/applicate per implementare le opportune opzioni strategiche in ambito aziendale;
- fornire gli strumenti manageriali (“managerial tools”) fondamentali per la comprensione e l’analisi dei meccanismi di funzionamento e di gestione delle problematiche relative alle aree oggetto di studio.
Nel raggiungimento di tali obiettivi il corso è stato strutturato in modo tale da presentare agli studenti un mix bilanciato di nozioni teoriche ed esercitazioni pratiche (discussione di casi aziendali anche in gruppi di lavoro). Durante i lavori di gruppo, gli studenti avranno la possibilità di discutere e confrontarsi su reali problematiche aziendali - legate agli ambiti dell’innovazione, della tecnologia e delle operations - con un approccio trasversale tra le aree indicate e con particolare attenzione alle dinamiche di un contesto competitivo sempre più globalizzato.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di
- utilizzare la terminologia propria delle discipline economico-aziendali, con particolare riferimento alla tecnologia, all’innovazione aziendale, e alle operations;
- spiegare l’importanza che l’innovazione riveste nell’odierno scenario competitivo e argomentare circa la necessità di adottare approcci di tipo “intrapreneurial”;
- spiegare i modelli di rappresentazione e gli strumenti manageriali utili ai fini della gestione dell’innovazione, delle tecnologie e delle operazioni di produzione e di logistica in aziende strutturate e di nuova costituzione;
- saper applicare tali strumenti a specifici/reali casi aziendali.
L’insegnamento si propone pertanto di trasmettere i concetti e i modelli base del management dell’innovazione, delle tecnologie e delle operations. Il corso fornisce una visione unitaria delle principali scelte strategiche da effettuare negli ambiti sopra indicati in una prospettiva sia analitico-descrittiva sia decisionale.
Gli obiettivi specifici dell’insegnamento sono pertanto enucleabili come di seguito indicato:
- fornire agli studenti le conoscenze teoriche necessarie a sviluppare competenze teorico/applicate per implementare le opportune opzioni strategiche in ambito aziendale;
- fornire gli strumenti manageriali (“managerial tools”) fondamentali per la comprensione e l’analisi dei meccanismi di funzionamento e di gestione delle problematiche relative alle aree oggetto di studio.
Nel raggiungimento di tali obiettivi il corso è stato strutturato in modo tale da presentare agli studenti un mix bilanciato di nozioni teoriche ed esercitazioni pratiche (discussione di casi aziendali anche in gruppi di lavoro). Durante i lavori di gruppo, gli studenti avranno la possibilità di discutere e confrontarsi su reali problematiche aziendali - legate agli ambiti dell’innovazione, della tecnologia e delle operations - con un approccio trasversale tra le aree indicate e con particolare attenzione alle dinamiche di un contesto competitivo sempre più globalizzato.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di
- utilizzare la terminologia propria delle discipline economico-aziendali, con particolare riferimento alla tecnologia, all’innovazione aziendale, e alle operations;
- spiegare l’importanza che l’innovazione riveste nell’odierno scenario competitivo e argomentare circa la necessità di adottare approcci di tipo “intrapreneurial”;
- spiegare i modelli di rappresentazione e gli strumenti manageriali utili ai fini della gestione dell’innovazione, delle tecnologie e delle operazioni di produzione e di logistica in aziende strutturate e di nuova costituzione;
- saper applicare tali strumenti a specifici/reali casi aziendali.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali con supporto di slide.
Il Corso sarà integrato con testimonianze aziendali e lavori di gruppo che consentiranno agli studenti di applicare a reali casi aziendali, i modelli di rappresentazione e gli strumenti manageriali utili ai fini della gestione dell’innovazione, delle tecnologie e delle operazioni di produzione e di logistica in aziende strutturate e di nuova costituzione
Il Corso sarà integrato con testimonianze aziendali e lavori di gruppo che consentiranno agli studenti di applicare a reali casi aziendali, i modelli di rappresentazione e gli strumenti manageriali utili ai fini della gestione dell’innovazione, delle tecnologie e delle operazioni di produzione e di logistica in aziende strutturate e di nuova costituzione
Verifica Apprendimento
L’esame si svolgerà in forma scritta con quesiti volti a comprendere le conoscenze dello studente e i risultati di apprendimento attesi. I quesiti (6 in totale) inseriti nella prova scritta faranno riferimento:
- al programma indicato nel Syllabus (5 domande con risposta breve e/o esemplificazione grafica) e saranno formulati con l’obiettivo di verificare il grado di comprensione raggiunta dallo studente, la capacità critica di collegamento ed elaborazione delle conoscenze acquisite con riferimento alle tematiche oggetto di studio;
- a un business case (semplificato) che prevede l’identificazione e l’argomentazione di una soluzione alla problematica aziendale (inerente le tematiche oggetto di studio) presentata nel business case. Il quesito è formulato con lo scopo di verificare la capacità dello studente di applicare le conoscenze apprese ad un caso concreto e di formulare analisi accurate ed esaustive.
La durata dell’esame è di 60 minuti.
Il voto finale è la somma dei punti ottenuti (le 5 domande rappresentano il 70% dell’esame, mentre il business case il 30%). Per superare l’esame, lo studente deve conseguire una votazione non inferiore a 18 (diciotto) trentesimi. Totali superiori a 30 danno diritto alla lode.
- al programma indicato nel Syllabus (5 domande con risposta breve e/o esemplificazione grafica) e saranno formulati con l’obiettivo di verificare il grado di comprensione raggiunta dallo studente, la capacità critica di collegamento ed elaborazione delle conoscenze acquisite con riferimento alle tematiche oggetto di studio;
- a un business case (semplificato) che prevede l’identificazione e l’argomentazione di una soluzione alla problematica aziendale (inerente le tematiche oggetto di studio) presentata nel business case. Il quesito è formulato con lo scopo di verificare la capacità dello studente di applicare le conoscenze apprese ad un caso concreto e di formulare analisi accurate ed esaustive.
La durata dell’esame è di 60 minuti.
Il voto finale è la somma dei punti ottenuti (le 5 domande rappresentano il 70% dell’esame, mentre il business case il 30%). Per superare l’esame, lo studente deve conseguire una votazione non inferiore a 18 (diciotto) trentesimi. Totali superiori a 30 danno diritto alla lode.
Contenuti
L’EVOLUZIONE DEI MERCATI - TECNOLOGIA E INNOVAZIONE: DIFFUSIONE, ADOZIONE E CRESCITA AZIENDALE (10 ore)
o Innovazione, internazionalizzazione e imprenditorialità: le 3I del fare impresa oggi
o Globalizzazione e vantaggio competitivo
o Technology trends
o La diffusione delle innovazioni e lo sviluppo di nuovi mercati o Open Innovation
o Nuove sfide: frugal approaches to innovation e inclusive innovation
COMPETERE IN TECHNOLOGY BASED MARKETS (10 ore)
o La tecnologia nell’economia d’impresa
o La tecnologia alla base della catena del valore
o La gestione strategica della tecnologia: le competenze distintive e il vantaggio competitivo
o Network tecnologici, mercati della tecnologia e broker tecnologici
CORPORATE INNOVATION E INTRAPRENEURSHIP (15 ore)
o Il concetto di innovazione e sua evoluzione nel tempo o Le tipologie di innovazione
• Innovazione radicale ed incrementale
• Innovazione di prodotto e di processo
• Innovazione sustaining e disruptive o Fonti dell’innovazione
o Innovazione e vantaggio competitivo
• Innovazione e strategia
• Il first mover advantage
• L’effetto network
• L’attacker’s advantage
o Aspetti organizzativo/strategici e intrapreneurial approaches
LE OPERATIONS (10 ore)
o L’approccio strategico alle operations
• Dimensioni competitive delle operations
• Lo sviluppo di competenze attraverso le operations
o Approcci e paradigmi rilevanti nell’organizzazione della produzione o Progettazione del prodotto
• Stage-gate process
• Implicazioni per la gestione di un nuovo prodotto/servizio
o Progettazione e selezione dei processi
• Le tipologie di processo produttivo
• Classificazione e confronto tra processi
o Strategia della Supply Chain
• Il lean manufacturing
• Progettazione/strategia della supply chain
• Le scelte di make or buy
• Global sourcing e mass customization
• Operations e Globalization: tendenze attuali nelle operations e nel supply chain management
PARTE SEMINARIALE
Casi e testimonianze aziendali sugli argomenti sopra elencati.
All’inizio delle lezioni sarà caricato su e-learning il programma dettagliato delle lezioni.
o Innovazione, internazionalizzazione e imprenditorialità: le 3I del fare impresa oggi
o Globalizzazione e vantaggio competitivo
o Technology trends
o La diffusione delle innovazioni e lo sviluppo di nuovi mercati o Open Innovation
o Nuove sfide: frugal approaches to innovation e inclusive innovation
COMPETERE IN TECHNOLOGY BASED MARKETS (10 ore)
o La tecnologia nell’economia d’impresa
o La tecnologia alla base della catena del valore
o La gestione strategica della tecnologia: le competenze distintive e il vantaggio competitivo
o Network tecnologici, mercati della tecnologia e broker tecnologici
CORPORATE INNOVATION E INTRAPRENEURSHIP (15 ore)
o Il concetto di innovazione e sua evoluzione nel tempo o Le tipologie di innovazione
• Innovazione radicale ed incrementale
• Innovazione di prodotto e di processo
• Innovazione sustaining e disruptive o Fonti dell’innovazione
o Innovazione e vantaggio competitivo
• Innovazione e strategia
• Il first mover advantage
• L’effetto network
• L’attacker’s advantage
o Aspetti organizzativo/strategici e intrapreneurial approaches
LE OPERATIONS (10 ore)
o L’approccio strategico alle operations
• Dimensioni competitive delle operations
• Lo sviluppo di competenze attraverso le operations
o Approcci e paradigmi rilevanti nell’organizzazione della produzione o Progettazione del prodotto
• Stage-gate process
• Implicazioni per la gestione di un nuovo prodotto/servizio
o Progettazione e selezione dei processi
• Le tipologie di processo produttivo
• Classificazione e confronto tra processi
o Strategia della Supply Chain
• Il lean manufacturing
• Progettazione/strategia della supply chain
• Le scelte di make or buy
• Global sourcing e mass customization
• Operations e Globalization: tendenze attuali nelle operations e nel supply chain management
PARTE SEMINARIALE
Casi e testimonianze aziendali sugli argomenti sopra elencati.
All’inizio delle lezioni sarà caricato su e-learning il programma dettagliato delle lezioni.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Il Docente è a disposizione degli studenti al termine delle lezioni e durante i ricevimenti il cui calendario sarà comunicato all’inizio del corso e indicato su e-learning e/o sulla home page del docente. Il riferimento e-mail del docente è: alessia.pisoni@uninsubria.it
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