L’Insegnamento offre agli studenti le conoscenze per erogare un’efficace assistenza nei problemi di salute più frequenti nell’area Materno-Infantile. Lo studente, al termine dell’Insegnamento è in grado di: Accertare i bisogni della donna, del bambino e della famiglia durante il periodo perinatale e nelle età successive e di effettuare alcune procedure diagnostico-terapeutico Lo studente al termine del corso dovrà essere in grado di applicare il processo di nursing per la risoluzione dei problemi assistenziali in pediatria utilizzando le conoscenze tecnico - scientifiche acquisite per specifiche manifestazioni cliniche. PEDIATRIA Identificare i criteri per l’osservazione, la conduzione dell’esame obiettivo e la rilevazione dei parametri vitali in età pediatrica; Accertare e trattare i più frequenti problemi infermieristici in età pediatrica (febbre, dolore, malattie gastro-intestinali, respiratorie, malattie infettive esantematiche e non, Avvelenamenti, Patologie accidentali, Diabete, Maltrattamenti) Accertare ed attivare le strategie per determinare un ambiente sicuro di crescita del bambino; OSTETRICIA E GINECOLOGIA L'obiettivo principale dell'insegnamento è l’acquisizione delle nozioni fondamentali relative alla anatomia ginecologica, alla normale funzione endocrinologica in ambito ginecologico e alle patologie ginecologiche. Al termine del corso ci si attende lo studente abbia acquisito le seguenti abilità: 1) Conoscenza delle patologie ginecologiche e del loro trattamento 2) Conoscere i principi della contraccezione 3) Conoscere i principi di endocrinologia ginecologica 4) Conoscere l’uroginecologia 5) Conoscere aspetti generali di gravidanza e parto 6) Conoscere le urgenze in ginecologia
NEUROPSICHIATRIA INFANTILE Approccio clinico al bambino e all’adolescente con disturbi neurologici e psichiatrici. Implicazioni per la relazione tra infermiere, paziente e genitori. Conoscenza dei principali quadri neurologici e psichiatrici dell’infanzia e dell’adolescenza.
INFERMIERISTICA MATERNO-INFANTILE
Evidenziare gli elementi legati alle diverse età e fasi della vita che determinano la complessità dell'assistenza infermieristica. Identificare i bisogni di assistenza infermieristica prevalenti nei bambini e nelle donne. Associare le manifestazioni dei bisogni di assistenza infermieristica con le patologie di maggior incidenza e prevalenza nei bambini e nelle donne. Istaurare, mantenere e portare a termine relazioni di aiuto col bambino malato e la sua famiglia o le persone di riferimento. Documentare e valutare le varie fasi e i risultati dell’intero processo assistenziale rivolto al bambino e alla donna.
Prerequisiti
Essere in regola secondo regolamento didattico alla frequenza del 3 anno di corso.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Verifica Apprendimento
Esame orale
Contenuti
INFERMIERISTICA MATERNO-INFANTILE Aspetti dello sviluppo biopsicosociale nelle diverse fasi dell’età evolutiva che influenzano l’assistenza infermieristica: definizione, classificazione e caratteristiche biofisiologiche dell’età evolutiva e loro legami con l’assistenza infermieristica; lo sviluppo della funzione riproduttiva e lo sviluppo psicosociale. L’adattamento del neonato all’ambiente e i relativi accorgimenti infermieristici; la diade madre-neonato; l’educazione al corpo e alla sessualità: contraccezione, parto, mutilazione dei genitali femminili. Il contributo infermieristico nella promozione e mantenimento della salute. La malattia del bambino e la sua famiglia. Il ricovero del bambino in ospedale. Il dolore nel bambino. Le principali patologie dell’età pediatrica. Il contributo infermieristico nella promozione e mantenimento della salute nella donna. Il processo di assistenza pediatrico secondo il Modello dei Processi Umani (MAPU). Le diagnosi in ambito pediatrico secondo classificazione e definizione, secondo il linguaggio ICNP. Assistenza infermieristica al bambino con convulsione e avvelenamento. Le diagnosi in ambito ostetrico-ginecologico secondo il linguaggio ICNP. Elementi caratteristici, peculiarità del processo di assistenza infermieristica secondo in ambito ostetrico-ginecologico.
