ID:
ECO0374
Durata (ore):
45
CFU:
6
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (14/09/2026 - 11/12/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Bioeconomia e innovazione sono due concetti strettamente legati. Le filiere e le catene del valore nella bioeconomia circolare implicano la produzione e la valorizzazione delle risorse bio-based e la loro trasformazione in beni di maggior valore attraverso l'introduzione sistematica e la commercializzazione di innovazioni di prodotto e di processo, con il contributo di diverse discipline scientifiche e di differenti stakeholder.
L'obiettivo del corso è offrire un'introduzione ai temi fondamentali della Bioeconomia e dell'Economia dell'Innovazione, fornendo agli studenti i concetti e gli strumenti necessari per comprendere e interpretare le dinamiche economiche e tecnologiche di questo cambiamento, con un focus particolare sulle industrie biotech e bio-based e sul paradigma della sostenibilità.
Risultati di Apprendimento Attesi
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
1. definire i concetti di bioeconomia e di innovazione e le principali metriche utilizzate per misurarli;
2. spiegare il legame tra innovazione, bioeconomia e crescita economica sostenibile;
3. analizzare il ruolo dei brevetti e dei diritti di proprietà intellettuale nei processi di innovazione;
4. descrivere il ruolo della ricerca pubblica e delle università all'interno degli (eco)sistemi innovativi;
5. valutare l'effetto della struttura di mercato e della competizione tra imprese sui processi di innovazione;
6. discutere criticamente il ruolo delle politiche pubbliche nel sostenere la transizione verso una bioeconomia circolare;
7. utilizzare il software statistico R per visualizzare e analizzare dati relativi all'innovazione;
8. analizzare e presentare innovazioni e casi studio nell'ambito della bioeconomia circolare.
L'obiettivo del corso è offrire un'introduzione ai temi fondamentali della Bioeconomia e dell'Economia dell'Innovazione, fornendo agli studenti i concetti e gli strumenti necessari per comprendere e interpretare le dinamiche economiche e tecnologiche di questo cambiamento, con un focus particolare sulle industrie biotech e bio-based e sul paradigma della sostenibilità.
Risultati di Apprendimento Attesi
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
1. definire i concetti di bioeconomia e di innovazione e le principali metriche utilizzate per misurarli;
2. spiegare il legame tra innovazione, bioeconomia e crescita economica sostenibile;
3. analizzare il ruolo dei brevetti e dei diritti di proprietà intellettuale nei processi di innovazione;
4. descrivere il ruolo della ricerca pubblica e delle università all'interno degli (eco)sistemi innovativi;
5. valutare l'effetto della struttura di mercato e della competizione tra imprese sui processi di innovazione;
6. discutere criticamente il ruolo delle politiche pubbliche nel sostenere la transizione verso una bioeconomia circolare;
7. utilizzare il software statistico R per visualizzare e analizzare dati relativi all'innovazione;
8. analizzare e presentare innovazioni e casi studio nell'ambito della bioeconomia circolare.
Prerequisiti
Sono utili (ma non richieste) conoscenze di base di matematica, micro-economia e statistica.
Metodi didattici
Il corso si articola in lezioni frontali e in sessioni pratiche, con discussione di articoli scientifici e casi di studio. In coerenza con il Regolamento Didattico del Corso di Studio, la didattica è erogata in modalità mista: almeno un terzo delle ore in presenza, mentre la restante quota può essere erogata in modalità telematica, prevalentemente tramite lezioni sincrone in streaming e, in misura minore, tramite materiali fruibili in modalità asincrona (videolezioni, casi di studio, test di autovalutazione). Le sessioni pratiche prevedono l'utilizzo del software statistico R per l'analisi di dati sull'innovazione e un workshop finale con presentazione di progetti di gruppo.
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento avviene tramite una prova scritta finale, articolata in 2 serie di domande a risposta chiusa (a crocette) e 2 domande a risposta aperta, da svolgere in 2 ore, relative agli argomenti trattati durante il corso. Le risposte sono valutate in base alla completezza e correttezza dei contenuti, nonché, per le domande aperte, alla capacità di argomentare in modo chiaro e rigoroso i concetti economici applicati ai casi trattati.
Agli studenti è offerta la possibilità di partecipare, a fine corso, a un workshop con la presentazione di un progetto di gruppo, valutato sulla base della pertinenza dell'analisi, dell'uso appropriato degli strumenti economici presentati a lezione e della qualità dell'esposizione. In caso di valutazione positiva del progetto, lo studente ha la facoltà di rispondere a sole 1 serie di domande a risposta chiusa e 1 domanda a risposta aperta nella prova scritta finale, con durata ridotta a 1 ora. In tal caso il voto finale è calcolato attribuendo pari peso (50% e 50%) al voto del progetto di gruppo e al voto della prova scritta ridotta.
In coerenza con il Regolamento Didattico del Corso di Studio, sono inoltre previste due prove parziali, una per ciascun modulo, ciascuna costituita da una prova scritta con 1 serie di domande a risposta chiusa e 1 domanda a risposta aperta da svolgere in 1 ora:
1. la prima prova parziale (Modulo 1) si svolge a metà semestre, nella settimana dal 26 al 30 ottobre 2026;
2. la seconda prova parziale (Modulo 2) si svolge immediatamente dopo il termine delle lezioni, nella settimana dal 14 al 18 dicembre 2026, oppure, in alternativa, in corrispondenza del primo appello della sessione d'esame invernale;
3. gli studenti che non abbiano sostenuto la seconda prova parziale, o non l'abbiano superata, possono sostenere una prova di recupero in corrispondenza del primo appello della sessione invernale (7 gennaio - 12 febbraio 2027); tale prova di recupero costituisce il 6° appello previsto per l'insegnamento.
In caso di superamento di entrambe le prove parziali (o della prova di recupero), il voto finale è calcolato come media aritmetica dei voti conseguiti nelle due prove.
L'accesso alle prove d'esame (incluse le prove parziali) è subordinato all'acquisizione dei crediti formativi necessari per l'iscrizione al 3° anno di corso.
Agli studenti è offerta la possibilità di partecipare, a fine corso, a un workshop con la presentazione di un progetto di gruppo, valutato sulla base della pertinenza dell'analisi, dell'uso appropriato degli strumenti economici presentati a lezione e della qualità dell'esposizione. In caso di valutazione positiva del progetto, lo studente ha la facoltà di rispondere a sole 1 serie di domande a risposta chiusa e 1 domanda a risposta aperta nella prova scritta finale, con durata ridotta a 1 ora. In tal caso il voto finale è calcolato attribuendo pari peso (50% e 50%) al voto del progetto di gruppo e al voto della prova scritta ridotta.
In coerenza con il Regolamento Didattico del Corso di Studio, sono inoltre previste due prove parziali, una per ciascun modulo, ciascuna costituita da una prova scritta con 1 serie di domande a risposta chiusa e 1 domanda a risposta aperta da svolgere in 1 ora:
1. la prima prova parziale (Modulo 1) si svolge a metà semestre, nella settimana dal 26 al 30 ottobre 2026;
2. la seconda prova parziale (Modulo 2) si svolge immediatamente dopo il termine delle lezioni, nella settimana dal 14 al 18 dicembre 2026, oppure, in alternativa, in corrispondenza del primo appello della sessione d'esame invernale;
3. gli studenti che non abbiano sostenuto la seconda prova parziale, o non l'abbiano superata, possono sostenere una prova di recupero in corrispondenza del primo appello della sessione invernale (7 gennaio - 12 febbraio 2027); tale prova di recupero costituisce il 6° appello previsto per l'insegnamento.
In caso di superamento di entrambe le prove parziali (o della prova di recupero), il voto finale è calcolato come media aritmetica dei voti conseguiti nelle due prove.
L'accesso alle prove d'esame (incluse le prove parziali) è subordinato all'acquisizione dei crediti formativi necessari per l'iscrizione al 3° anno di corso.
Contenuti
Il corso è organizzato in due moduli e un laboratorio pratico, per un totale di 45 ore di didattica frontale:
1. Modulo 1 (24 ore): fondamenti di economia dell'innovazione applicati alla bioeconomia — innovazione tecnologica, impresa innovativa e sistemi innovativi, proprietà intellettuale, struttura di mercato e innovazione.
2. Modulo 2 (16 ore): finanziamento e politiche per l'innovazione, diffusione dell'innovazione, open innovation e globalizzazione nella bioeconomia.
3. Laboratorio e workshop (5 ore): analisi di dati sull'innovazione con il software R ed esercitazione pratica di gruppo.
Il dettaglio degli argomenti trattati in ciascun modulo, con l'indicazione delle ore dedicate, è riportato nella sezione "Programma esteso".
1. Modulo 1 (24 ore): fondamenti di economia dell'innovazione applicati alla bioeconomia — innovazione tecnologica, impresa innovativa e sistemi innovativi, proprietà intellettuale, struttura di mercato e innovazione.
2. Modulo 2 (16 ore): finanziamento e politiche per l'innovazione, diffusione dell'innovazione, open innovation e globalizzazione nella bioeconomia.
3. Laboratorio e workshop (5 ore): analisi di dati sull'innovazione con il software R ed esercitazione pratica di gruppo.
Il dettaglio degli argomenti trattati in ciascun modulo, con l'indicazione delle ore dedicate, è riportato nella sezione "Programma esteso".
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Ricevimento docente: il docente riceve gli studenti al termine delle lezioni o su appuntamento, da concordare contattando il docente via e-mail (andrea.vezzulli@uninsubria.it).
Presso il Dipartimento di Economia è attivo un Servizio di Tutorato. Informazioni più dettagliate sono disponibili al seguente link: https://www.uninsubria.it/servizi/tutti-i-servizi/tutorato-dieco
L'insegnamento contribuisce al perseguimento dei seguenti Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU:
• Goal 9 – Imprese, innovazione e infrastrutture
• Goal 12 – Consumo e produzione responsabili
• Goal 13 – Lotta contro il cambiamento climatico
Presso il Dipartimento di Economia è attivo un Servizio di Tutorato. Informazioni più dettagliate sono disponibili al seguente link: https://www.uninsubria.it/servizi/tutti-i-servizi/tutorato-dieco
L'insegnamento contribuisce al perseguimento dei seguenti Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU:
• Goal 9 – Imprese, innovazione e infrastrutture
• Goal 12 – Consumo e produzione responsabili
• Goal 13 – Lotta contro il cambiamento climatico
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