ID:
ECO0380
Durata (ore):
45
CFU:
6
SSD:
ECONOMIA POLITICA
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (14/09/2026 - 11/12/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Obiettivo dell’insegnamento è fornire allo studente conoscenze dei
processi di integrazione dei mercati delle merci e dei fattori a livello
mondiale, dell’impatto socio-economico di tali processi per i paesi
coinvolti, dell’intreccio tra determinanti socio-politiche, tecnologiche ed
economiche di tali processi di integrazione. L’insegnamento esamina
detti processi in una prospettiva di lungo periodo, concentrandosi in
particolare sui fenomeni di mondializzazione delle economie dell’ultimo
cinquantennio.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:
1. comprendere e utilizzare il linguaggio economico specifico e alcuni
strumenti di teoria economica relativa alla integrazione dei mercati delle
merci e dei fattori
2. distinguere le diverse fasi storiche di globalizzazione, comprenderne le
similitudini e differenze, nonché di descriverne l’evoluzione nel tempo;
3. descrivere le principali trasformazioni istituzionali, tecnologiche,
produttive, organizzative e sociali che hanno caratterizzato i cambiamenti
strutturali indotti dai processi di globalizzazione nei diversi paesi;
4. descrivere e discutere opportunità e vantaggi, svantaggi e limiti dei
processi di globalizzazione delle economie.
processi di integrazione dei mercati delle merci e dei fattori a livello
mondiale, dell’impatto socio-economico di tali processi per i paesi
coinvolti, dell’intreccio tra determinanti socio-politiche, tecnologiche ed
economiche di tali processi di integrazione. L’insegnamento esamina
detti processi in una prospettiva di lungo periodo, concentrandosi in
particolare sui fenomeni di mondializzazione delle economie dell’ultimo
cinquantennio.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:
1. comprendere e utilizzare il linguaggio economico specifico e alcuni
strumenti di teoria economica relativa alla integrazione dei mercati delle
merci e dei fattori
2. distinguere le diverse fasi storiche di globalizzazione, comprenderne le
similitudini e differenze, nonché di descriverne l’evoluzione nel tempo;
3. descrivere le principali trasformazioni istituzionali, tecnologiche,
produttive, organizzative e sociali che hanno caratterizzato i cambiamenti
strutturali indotti dai processi di globalizzazione nei diversi paesi;
4. descrivere e discutere opportunità e vantaggi, svantaggi e limiti dei
processi di globalizzazione delle economie.
Prerequisiti
Conoscenza di base di macroeconomia e dei lineamenti generali della
storia politica internazionale e della storia economica degli ultimi tre
secoli.
storia politica internazionale e della storia economica degli ultimi tre
secoli.
Metodi didattici
Lezioni frontali (45 ore)
Il corso è strutturato in 9 lezioni frontali di 4 ore ciascuna più 3 lezioni
frontali da 3 ore, con l'ausilio di lucidi.
Durante la spiegazione in aula, gli studenti sono incoraggiati ad interagire
con il docente con osservazioni, domande e richieste di approfondimenti.
Il corso è strutturato in 9 lezioni frontali di 4 ore ciascuna più 3 lezioni
frontali da 3 ore, con l'ausilio di lucidi.
Durante la spiegazione in aula, gli studenti sono incoraggiati ad interagire
con il docente con osservazioni, domande e richieste di approfondimenti.
Verifica Apprendimento
Per gli studenti frequentanti, la verifica dell’apprendimento avviene
tramite un lavoro di gruppo e una prova scritta della durata di 30 minuti.
Lavoro di gruppo e prova scritta contano ciascuna per il 50% del voto
finale.
Il lavoro di gruppo è suddiviso in due parti: 1) studio e sintesi di un lavoro
scientifico proposto dal docente su un tema trattato a lezione, che verrà
presentato alla classe. 2) lavoro di raccolta e analisi di dati, che saranno
presentati alla classe.
La prova scritta è strutturata in diverse sezioni, con alcune domande
aperte e domande chiuse (Vero/Falso, domande a risposta multipla,
domande relative a grafici/tabelle proposte a lezione, brevi testi da
completare scegliendo le alternative da rose di opzioni già predisposte).
Dettagli sul numero e il punteggio di domande e sezioni saranno
pubblicizzate sulla pagina web del corso (Moodle).
Sono previste 2 prove parziali (a metà e a fine corso) con le stesse
modalità della prova scritta. SOLO gli studenti frequentanti (che hanno
cioè consegnato il lavoro di gruppo) possono accedere alle prove parziali.
Per gli studenti NON frequentanti, la verifica dell’apprendimento avviene
tramite una prova scritta della durata di 60 minuti. La prova scritta è
strutturata in diverse sezioni, con alcune domande aperte e domande
chiuse (Vero/Falso, domande a risposta multipla, domande relative a
grafici/tabelle proposte a lezione, brevi testi da completare scegliendo le
alternative da rose di opzioni già predisposte). Dettagli sul numero e il
punteggio di domande e sezioni saranno pubblicizzate sulla pagina web
del corso (Moodle).
tramite un lavoro di gruppo e una prova scritta della durata di 30 minuti.
Lavoro di gruppo e prova scritta contano ciascuna per il 50% del voto
finale.
Il lavoro di gruppo è suddiviso in due parti: 1) studio e sintesi di un lavoro
scientifico proposto dal docente su un tema trattato a lezione, che verrà
presentato alla classe. 2) lavoro di raccolta e analisi di dati, che saranno
presentati alla classe.
La prova scritta è strutturata in diverse sezioni, con alcune domande
aperte e domande chiuse (Vero/Falso, domande a risposta multipla,
domande relative a grafici/tabelle proposte a lezione, brevi testi da
completare scegliendo le alternative da rose di opzioni già predisposte).
Dettagli sul numero e il punteggio di domande e sezioni saranno
pubblicizzate sulla pagina web del corso (Moodle).
Sono previste 2 prove parziali (a metà e a fine corso) con le stesse
modalità della prova scritta. SOLO gli studenti frequentanti (che hanno
cioè consegnato il lavoro di gruppo) possono accedere alle prove parziali.
Per gli studenti NON frequentanti, la verifica dell’apprendimento avviene
tramite una prova scritta della durata di 60 minuti. La prova scritta è
strutturata in diverse sezioni, con alcune domande aperte e domande
chiuse (Vero/Falso, domande a risposta multipla, domande relative a
grafici/tabelle proposte a lezione, brevi testi da completare scegliendo le
alternative da rose di opzioni già predisposte). Dettagli sul numero e il
punteggio di domande e sezioni saranno pubblicizzate sulla pagina web
del corso (Moodle).
Contenuti
• Il concetto di globalizzazione: origini, significati, evoluzione
• Periodizzazioni e fasi
• Il commercio internazionale
• Economie mondo e imperi coloniali
• Misurare la globalizzazione economica
• Industrializzazione, imperialismo, libero scambio
Testi in inglese
Teaching language Italian
• Le migrazioni
• Capitalismo mondiale e crisi mondiali
• Nuove istituzioni e multilateralismo
• Neo liberismo e nuova globalizzazione
• Periodizzazioni e fasi
• Il commercio internazionale
• Economie mondo e imperi coloniali
• Misurare la globalizzazione economica
• Industrializzazione, imperialismo, libero scambio
Testi in inglese
Teaching language Italian
• Le migrazioni
• Capitalismo mondiale e crisi mondiali
• Nuove istituzioni e multilateralismo
• Neo liberismo e nuova globalizzazione
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Orario di ricevimento: si consultino le pagine web dei docenti.
La bibliografia è consultabile dalla pagina web del corso in Moodle
Presso il Dipartimento di Economia è attivo un Servizio di Tutorato.
Informazioni più dettagliate sono disponibili al seguente link:
https://www.uninsubria.it/servizi/tutti-i-servizi/tutorato-dieco
La bibliografia è consultabile dalla pagina web del corso in Moodle
Presso il Dipartimento di Economia è attivo un Servizio di Tutorato.
Informazioni più dettagliate sono disponibili al seguente link:
https://www.uninsubria.it/servizi/tutti-i-servizi/tutorato-dieco
Corsi
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Persone
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