L’attività didattica consiste di lezioni frontali con ampi momenti di interazione rivolti al chiarimento di concetti e alla loro applicazione alla pratica professionale. Le lezioni frontali prevedono come supporto la proiezione di slides per facilitare i processi di sintesi e di attenzione. Durante la spiegazione in aula gli studenti sono sollecitati a partecipare e interagire con il docente per esprimere domande, dubbi e curiosità. Vengono presentati anche esempi tratti dalla quotidianità o dal setting clinico per facilitare l’applicazione dei concetti alla pratica professionale quotidiana.
Contenuti
Psicologia dell’età evolutiva. Basi neuroanatomiche e neurofisiologiche dello sviluppo. Principali paradigmi teorici nella Psicologia dello Sviluppo. I principali modelli delle teorie psicodinamiche. La Teoria dell’Attaccamento.
