FORNIRE LE BASI DELLA CONOSCENZA (FATTI, PRINCIPI E TEORIE ) RIGUARDANTI LE PATOLOGIE D’INTERESSE FISIOTERAPICO DELL’ETA’ EVOLUITIVA ALLA LUCE DELLA COMPLESSITA’E VARIABILITA’ DEL DINAMISMO DEI PROCESSI DI SVILUPPO DELLE FUNZIONI ADATTIVE E DEL COMPORTAMENTO MOTORIO NEL BAMBINO AFFETTO DA TALI PATOLOGIE
-INTRODURRE GLI STUDENTI AD UTILIZZARE UNA MODALITA’ VALUTATIVA ED APPROCCIO RIABILITATIVO DEDUTTIVO AL FINE DI SVILUPPARE CAPACITA’ DI RAGIONAMENTO CLINICO-METODOLOGICO”
- CAPACITA’ DI STUDIO E RICERCA ALLA LUCE DELLE NUOVE SCOPERTE SCIENTIFICHE SVILUPPARE E TRADURRE GLI ASSUNTI TEORICI NELLA PRASSI TERAPEUTICA AL FINE DI CONTRIBUIRE CON LA PROPRIA ESPERIENZA A VALIDARE LE TEORIE
DI OBIETTIVI C.I.
Prerequisiti
RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI
DEL PRIMO ANNO DI CORSO FISIOTERAPIA basi di riabilitazione e psicologia propedeutica riabilitativa scienze del movimento
DEL PRIMO SEMESTRE DEL SECONDO ANNO DI CORSO DI FISIOTERAPIA neurologia psichiatria e scienze psicologiche patologia dell’apparato locomotore riabilitazione cardio-respiratoria
Metodi didattici
Gli obiettivi formativi del corso verranno raggiunti attraverso lezioni frontali, supportate da proiezione di slide e video atti ad illustrare le caratteristiche cliniche dei principali quadri di disordini di sviluppo motorio.
Verifica Apprendimento
Esame orale
Contenuti
- DISTURBI VISIVI DI ORIGINE CENTRALE -EMIPLEGIA CONGENITA -FORME SPASTICHE BILATERALI DI PARALISI CERBRALE: A)DIPLEGIA SPASTICA B) TETRAPLEGIA SPASTICA C)LE FORME DISCINETICHE D)LE ATASSIE CONGENITE NON PROGRESSIVE -ORTESI E AUSILI -IMPIEGO DELLA TOSSINA BOTULINICA e CHIRURGIA ORTOPEDICA NELLE PARALISI CEREBRALI INFANTILI IN AMBITO RIABILITATIVO -I DISRAFISMI SPINALI - MALATTIE NEUROMUSCOLARI - PARALISI OSTETRICA
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Gli studenti potranno contattare al bisogno la docente al seguente indirizzo mail: anna.anzani@uninsubria.it
