ID:
SCV0949
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (21/09/2026 - 23/12/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Obiettivo dell’insegnamento è fornire agli studenti i fondamenti descrittivi e interpretativi della traduttologia. Partendo da una breve storia delle pratiche traduttive, si introdurranno i concetti di straniamento e addomesticamento, si spiegherà che cosa significa riprodurre lo stesso (o quasi) effetto; nella traduzione, si rifletterà sui concetti di “perdita” e “compensazione”, e si introdurranno le principali categorie analitiche e descrittive della traduttologia (modulazione, trasposizione, amplificazione, riduzione, naturalizzazione, ecc.). Le nozioni teoriche saranno presentate attraverso una ricca esemplificazione tratta da traduzioni di testi letterari, tecnico-scientifici e filmici dalle principali lingue di studio in italiano e viceversa.
Saranno oggetto di specifica trattazione le peculiarità della traduzione letteraria, filmica (doppiaggio e sottotitolazione), giornalistica, accademica e tecnico-scientifica.
Saranno inoltre presentati i principali strumenti tradizionali e multimediali (corpora, lessici, database
lessicali multilingui, dizionari, ecc.) di cui un traduttore può utilmente disporre nel suo lavoro.
Inoltre, ci saranno momenti di pratica concreta della traduzione, applicando quanto visto nella teoria, e incontri con figure professionali del mondo della traduzione.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine del corso lo studente sarà in grado di
1. avere una conoscenza, consapevolmente critica e articolata, della complessa storia della traduzione attraverso i secoli e le culture, e delle principali questioni a essa inerenti (traduzione fedele/infedele; ritraduzione; possibilità/impossibilità di tradurre; opere fondamentali; figure di spicco di traduttori; Translation Studies);
2. riconoscere e saper utilizzare le diverse tecniche e tipologie traduttive, contestualizzarle e valutare le più efficaci;
3. analizzare in modo adeguato e approfondito le caratteristiche di una traduzione di vario genere (letteraria, tecnica e/o filmica);
4. utilizzare le conoscenze acquisite per approntare una propria traduzione efficace "in prima persona", importante per il prosieguo della carriera, universitaria ma anche lavorativa.
Saranno oggetto di specifica trattazione le peculiarità della traduzione letteraria, filmica (doppiaggio e sottotitolazione), giornalistica, accademica e tecnico-scientifica.
Saranno inoltre presentati i principali strumenti tradizionali e multimediali (corpora, lessici, database
lessicali multilingui, dizionari, ecc.) di cui un traduttore può utilmente disporre nel suo lavoro.
Inoltre, ci saranno momenti di pratica concreta della traduzione, applicando quanto visto nella teoria, e incontri con figure professionali del mondo della traduzione.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine del corso lo studente sarà in grado di
1. avere una conoscenza, consapevolmente critica e articolata, della complessa storia della traduzione attraverso i secoli e le culture, e delle principali questioni a essa inerenti (traduzione fedele/infedele; ritraduzione; possibilità/impossibilità di tradurre; opere fondamentali; figure di spicco di traduttori; Translation Studies);
2. riconoscere e saper utilizzare le diverse tecniche e tipologie traduttive, contestualizzarle e valutare le più efficaci;
3. analizzare in modo adeguato e approfondito le caratteristiche di una traduzione di vario genere (letteraria, tecnica e/o filmica);
4. utilizzare le conoscenze acquisite per approntare una propria traduzione efficace "in prima persona", importante per il prosieguo della carriera, universitaria ma anche lavorativa.
Prerequisiti
Conoscenza preferenziale della lingua italiana livello C1
Conoscenza preferenziale della lingua inglese livello B2-C1.
Conoscenza preferenziale della lingua inglese livello B2-C1.
Metodi didattici
Lezione frontale;
incontri con professionisti della traduzione;
laboratorio di traduzione da svolgersi in classe per gruppi, con un testo medio-lungo da tradurre in maniera professionale.
incontri con professionisti della traduzione;
laboratorio di traduzione da svolgersi in classe per gruppi, con un testo medio-lungo da tradurre in maniera professionale.
Verifica Apprendimento
Esame scritto della durata di 2 ore, consistente in una serie di domande aperte (di numero compreso tra 4 e 6) relative ai contenuti trattati durante il corso, e una serie di domande pratiche (max. 2) su come affrontare alcune frasi da tradurre (inglese > italiano; italiano > inglese).
Agli studenti frequentanti è richiesto di procedere sistematicamente con lo studio autonomo dei testi di riferimento, partecipare attivamente alle attività proposte.
Agli studenti non frequentanti è richiesto lo studio dei testi indicati in bibliografia. Inoltre, gli studenti non frequentanti che desiderino avere dei chiarimenti su aspetti poco chiari dei contenuti del corso sono invitati a contattare il docente.
Ai fini della valutazione, il docente terrà conto della capacità dello studente di:
- articolare il discorso con chiarezza, precisione, pertinenza e proprietà di linguaggio
- fare collegamenti fra i contenuti dell’insegnamento e confrontare aspetti diversi trattati a lezione
- capacità di elaborare criticamente i contenuti e sostenere opinioni proprie
- capacità di tradurre le frasi proposte in modo coerente e appropriato.
Il voto è espresso in trentesimi, e si intende superato al raggiungimento dei diciotto/trentesimi.
Agli studenti frequentanti è richiesto di procedere sistematicamente con lo studio autonomo dei testi di riferimento, partecipare attivamente alle attività proposte.
Agli studenti non frequentanti è richiesto lo studio dei testi indicati in bibliografia. Inoltre, gli studenti non frequentanti che desiderino avere dei chiarimenti su aspetti poco chiari dei contenuti del corso sono invitati a contattare il docente.
Ai fini della valutazione, il docente terrà conto della capacità dello studente di:
- articolare il discorso con chiarezza, precisione, pertinenza e proprietà di linguaggio
- fare collegamenti fra i contenuti dell’insegnamento e confrontare aspetti diversi trattati a lezione
- capacità di elaborare criticamente i contenuti e sostenere opinioni proprie
- capacità di tradurre le frasi proposte in modo coerente e appropriato.
Il voto è espresso in trentesimi, e si intende superato al raggiungimento dei diciotto/trentesimi.
Contenuti
Elementi di storia della traduzione (4 ore - Risultati di apprendimento n. 1).
Concetti di
straniamento e addomesticamento (1 ora - Risultati di apprendimento n. 1);
Che cosa significa riprodurre lo stesso (o quasi) effetto (2 ore Risultati di apprendimento n. 1);
Concetti di “perdita” e “compensazione” (2 ore - Risultati di apprendimento n. 1);
Le principali categorie analitiche e descrittive della traduttologia (modulazione, trasposizione, amplificazione, riduzione, naturalizzazione, ecc.) (3 ore - Risultati di apprendimento n. 2);
Nozioni teoriche presentate attraverso una ricca
esemplificazione tratta da traduzioni di testi letterari, tecnico-scientifici e filmici dalle principali lingue di studio in italiano e viceversa.
Peculiarità della traduzione letteraria, filmica (doppiaggio
e sottotitolazione), giornalistica, accademica e tecnico-scientifica.
Gli strumenti tradizionali e multimediali (corpora, lessici, database lessicali multilingui, dizionari, ecc.) (10 ore - Risultati di apprendimento n. 3).
Momenti di pratica concreta della traduzione, applicando quanto visto nella teoria, e incontri con figure professionali del mondo della traduzione (14 ore - Risultati di apprendimento n. 4)
Concetti di
straniamento e addomesticamento (1 ora - Risultati di apprendimento n. 1);
Che cosa significa riprodurre lo stesso (o quasi) effetto (2 ore Risultati di apprendimento n. 1);
Concetti di “perdita” e “compensazione” (2 ore - Risultati di apprendimento n. 1);
Le principali categorie analitiche e descrittive della traduttologia (modulazione, trasposizione, amplificazione, riduzione, naturalizzazione, ecc.) (3 ore - Risultati di apprendimento n. 2);
Nozioni teoriche presentate attraverso una ricca
esemplificazione tratta da traduzioni di testi letterari, tecnico-scientifici e filmici dalle principali lingue di studio in italiano e viceversa.
Peculiarità della traduzione letteraria, filmica (doppiaggio
e sottotitolazione), giornalistica, accademica e tecnico-scientifica.
Gli strumenti tradizionali e multimediali (corpora, lessici, database lessicali multilingui, dizionari, ecc.) (10 ore - Risultati di apprendimento n. 3).
Momenti di pratica concreta della traduzione, applicando quanto visto nella teoria, e incontri con figure professionali del mondo della traduzione (14 ore - Risultati di apprendimento n. 4)
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Il docente è a disposizione per chiarimenti, sempre reperibile alla mail istituzionale: flavio.santi@uninsubria.it
Corsi
Corsi
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Persone
Persone
Collaboratori
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