SCV0620 - LINGUA INGLESE II

Il corso si propone di sviluppare la competenza linguistica degli studenti in inglese a un livello intermedio-avanzato (B2+ del QCER), attraverso un approfondimento mirato in quattro aree chiave della lingua: collocazioni, verbi frasali, espressioni idiomatiche e analisi di contenuti audiovisivi. 1. Collocazioni: il corso mira ad ampliare la conoscenza teorica e pratica delle combinazioni lessicali ricorrenti (ad es. concetti di base e funzioni d’uso), favorendo l’apprendimento contestualizzato di collocazioni frequenti in ambiti come viaggi, ambiente, relazioni, lavoro e studio (Descrittori 1 e 2). 2. Verbi frasali: gli studenti acquisiranno familiarità con strutture verbali composte (ad es. verbi e particelle chiave), imparando a riconoscerne e applicarne l’uso in contesti comunicativi autentici come emozioni, salute, sport, tempo libero e mondo del lavoro (Descrittori 1 e 2). 3. Espressioni idiomatiche: l’insegnamento approfondisce l’uso degli idiomi in lingua inglese, con particolare attenzione al significato figurato e all’uso contestuale in settori come abbigliamento, spettacolo e ambiente lavorativo (Descrittori 1 e 2). 4. Media: gli studenti analizzeranno contenuti audiovisivi (in particolare una serie televisiva) per rafforzare la comprensione della lingua parlata, delle strutture narrative e dei personaggi, affinando le abilità di comprensione e interpretazione (Descrittori 1, 2 e 3). Le principali abilità linguistiche esercitate saranno la conversazione, la scrittura, la lettura e la comprensione orale e scritta (Descrittore 2). Il corso contribuisce inoltre a sviluppare la capacità critica nell’uso della lingua in relazione ai diversi contesti comunicativi (Descrittore 3), il potenziamento delle competenze comunicative in lingua straniera (Descrittore 4) e l’autonomia nell’apprendimento linguistico attraverso strumenti e strategie applicabili anche oltre il contesto universitario (Descrittore 5).