GIU0564 - RELIGIONI E DIRITTI NELLA SOCIETA' MULTICULTURALE

Obiettivi formativi L’insegnamento si colloca nell’ambito delle attività affini e integrative del CdS in Scienze della Mediazione Interlinguistica e Interculturale (SSD GIUR-07/A) e concorre al raggiungimento degli obiettivi formativi specifici del Corso di Studio, fornendo ai futuri mediatori le conoscenze giuridiche e socio-religiose indispensabili per operare in contesti caratterizzati da pluralismo religioso e culturale. Il corso si affianca a quello di Diritto comparato delle religioni, rispetto al quale offre una prospettiva complementare, incentrata sulle ricadute operative del rapporto tra religioni e diritti fondamentali nella società multiculturale contemporanea. In particolare, il corso persegue i seguenti obiettivi: O1. Fornire conoscenze sistematiche sulle principali tradizioni religiose (islam, ebraismo, buddhismo, cristianesimo ortodosso) e sui modelli giuridici di gestione del pluralismo religioso, con specifico riferimento al contesto italiano ed europeo. O2. Sviluppare la capacità di analisi e interpretazione critica delle tensioni tra diritti fondamentali e appartenenze religiose in ambiti applicativi specifici (sanità, educazione, economia, sostenibilità ambientale, diritti delle donne, orientamento sessuale). O3. Costruire competenze applicative di mediazione interculturale e interreligiosa, abilitando lo studente all’intervento consapevole in contesti professionali multireligiosi. O4. Promuovere l’acquisizione di un lessico tecnico-giuridico e socio-religioso adeguato alla comunicazione professionale in ambito interculturale. O5. Favorire lo sviluppo di un metodo interdisciplinare autonomo per l’aggiornamento continuo sulle dinamiche del rapporto tra religioni e diritti. Risultati di apprendimento attesi Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di: Conoscenza e capacità di comprensione (Descrittore di Dublino 1 – rif. O1): R1. Descrivere i tratti fondamentali delle principali tradizioni religiose trattate nel corso e i relativi modelli giuridici di convivenza. R2. Identificare i principi costituzionali e le fonti normative italiane ed europee in materia di libertà religiosa e pluralismo. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Descrittore di Dublino 2 – rif. O2, O3): R3. Analizzare situazioni concrete in cui religione e diritti fondamentali entrano in tensione, individuando le strategie di mediazione più appropriate. R4. Applicare gli strumenti della mediazione interculturale e interreligiosa a casi specifici nei settori della sanità, dell’educazione, dell’economia e della sostenibilità. Autonomia di giudizio (Descrittore di Dublino 3 – rif. O2): R5. Elaborare valutazioni critiche autonome su fenomeni religiosi e sociali, riconoscendo stereotipi, discriminazioni e strumentalizzazioni. Abilità comunicative (Descrittore di Dublino 4 – rif. O4): R6. Comunicare in modo chiaro, argomentato e con terminologia tecnica appropriata su temi religiosi e interculturali, sia in forma scritta sia orale. Capacità di apprendimento (Descrittore di Dublino 5 – rif. O5): R7. Sviluppare un metodo interdisciplinare per l’aggiornamento continuo e autonomo sulle dinamiche del rapporto tra religioni e diritti.