L'insegnamento intende conseguire una buona padronanza dei concetti chiave delle teorie e della storia dei media digitali, una conoscenza di base del panorama contemporaneo, e la capacità di interpretare correttamente e autonomamente il funzionamento delle tecnologie della comunicazione. Al termine del corso, gli studenti dovranno aver maturato : 1. un lessico specialistico appropriato 2. una conoscenza dei concetti chiave relativi ai media digitali (rimediazione, convergenza, partecipazione, immagine computazionale, interfaccia,...) 3. una buona capacità di analisi e valutazione della comunicazione audiovisiva e delle diverse strategie comunicative 4. un approccio problem solving e creativo rispetto alle esigenze comunicative in un contesto reale.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Dal punto di vista didattico, l'insegnamento ricorrerà alle seguenti metodologie: 1. Lezioni frontali con slide riassuntive 2. Visione, analisi guidata di materiali audiovisivi (app, post, siti, film...) e discussione aperta per promuovere l'autonomia interpretativa 3. Flipped classroom per incentivare le abilità comunicative e verificare l'apprendimento dei concetti di base 4. Attività laboratoriali di gruppo per verificare l'applicazione delle conoscenze acquisite e per incentivare le abilità comunicative 5. Co-progettazione delle domande della prova finale per comprendere il livello di conoscenza richiesto e il metodo della valutazione 6. Eventuali incontri con professionisti per comprendere le problematiche dell'applicazione delle conoscenze nel contesto professionale reale ed eventuale esperienza di extended reality.
Verifica Apprendimento
La conoscenza dei contenuti del corso sarà verificata tramite un esame orale sui materiali del corso che valuterà la conoscenza della letteratura scientifica e dei concetti chiave, e un progetto di gruppo che verificherà la capacità di applicare le conoscenze acquisite, l'utilizzo corretto del lessico specialistico, le abilità comunicative e l'autonomia raggiunta dallo studente. Saranno inoltre valutate la partecipazione attiva ai dibattiti in aula e le presentazioni di studi di caso durante le lezioni.
Contenuti
I principali temi del corso riguarderanno: 1. La transizione digitale e la definizione di new media. 2. I concetti chiave del panorama mediale contemporaneo: convergenza, rimediazione, rilocazione, partecipazione, immagine computazionale, ecc. 3. Il ruolo dei media nella costruzione, rappresentazione, comunicazione dell'immagine del luogo (destination image, film induced tourism, ) 4. Audiovisivi e sostenibilità ambientale 5. Extended reality nella comunicazione del territorio e del patrimonio Dei diversi argomenti saranno affrontati gli aspetti storici e teorici attraverso la letteratura scientifica, e le ricadute nei contesti reali attraverso la presentazione e l'analisi di studi di caso.
Lingua Insegnamento
Inglese
Altre informazioni
La bibliografia sarà disponibile su Leganto e i materiali sulla piattaforma Elearning. Per appuntamenti, contattare il docente alla mail deborah.toschi@uninsubria.it
