• Obiettivo Generale: l'insegnamento intende fornire allo studente una visione integrata e sistematica dell'organizzazione morfologica e strutturale del corpo umano, affiancando allo studio anatomico richiami evoluzionistici e storici propedeutici alla comprensione dei meccanismi biologici e fisiologici. • Conoscenza e capacità di comprensione: al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare la conoscenza della struttura macroscopica, topografica di tutti gli apparati e sistemi del corpo umano, unitamente ai principali cenni di sviluppo anatomico e di biologia evoluzionistica intraspecifica con focus sugli adattamenti all’ambiente. • Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente sarà in grado di riconoscere e descrivere le diverse regioni corporee e le strutture anatomiche, correlando la forma e l'organizzazione spaziale degli organi alle rispettive funzioni fisiologiche. • Autonomia di giudizio e abilità comunicative: lo studente dovrà sviluppare la capacità di collegare in modo autonomo le strutture anatomiche alle funzioni d'organo e dimostrare padronanza nell'uso della terminologia anatomica scientifica ufficiale durante l'esposizione orale.
Prerequisiti
Per una proficua comprensione dei contenuti del corso, sono indispensabili conoscenze di base di citologia e istologia. È inoltre fortemente auspicabile lo studio parallelo della fisiologia.
Metodi didattici
La modalità di erogazione comprende lezioni frontali in aula, anche mediante utilizzo di applicazioni in 3D e realtà aumentata, integrate da eventuali attività pratiche di osservazione di dissezione anatomica in laboratorio.
Verifica Apprendimento
Tipologia di prova: l'esame consiste in un colloquio orale svolto negli appelli ufficiali pianificati dal Corso di Laurea. Contenuto della verifica: la prova è finalizzata alla descrizione e discussione di apparati, sistemi o regioni del corpo umano scelti dalla commissione esaminatrice tra gli argomenti trattati a lezione. Criteri di valutazione: lo studente dovrà dimostrare un'adeguata conoscenza dell'anatomia umana nella sua interezza e la capacità di discutere e argomentare le interconnessioni tra organi e apparati o sistemi all’interno delle regione del corpo. Esito: la prova si intende superata con una votazione minima di 18/30.
Contenuti
1. Introduzione e inquadramento generale: o Brevi cenni di storia dell'anatomia (dagli Egizi all'età moderna). o Cenni di biologia evoluzionistica anatomica umana. o Organizzazione generale del corpo umano, piani di taglio e terminologia anatomica. 2. Sviluppo embrionale anatomico: o Cenni sullo sviluppo embrionale anatomico riferiti a ciascun apparato e sistema. 3. Anatomia sistematica degli apparati e sistemi: o Apparato tegumentario o Apparato osteoarticolare o Sistema muscolare o Apparato circolatorio o Apparato digerente o Apparato respiratorio o Apparato urinario o Apparato genitale maschile e apparato genitale femminile o Apparato endocrino o Sistema nervoso centrale e sistema nervoso periferico o Apparati e organi di senso
