OBIETTIVI FORMATIVI L’insegnamento mira a formare le competenze di base per rilevare, inquadrare e rappresentare il territorio e le costruzioni con strumenti digitali, in modo coerente con la pratica professionale del geometra laureato: conoscenza del contesto, tracciamenti, supporto alla progettazione e monitoraggio di fenomeni (spostamenti, cedimenti, subsidenza).
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Conoscenze: Al termine dell’insegnamento, la studentessa/lo studente sarà in grado di: • nozioni essenziali di geodesia e cartografia matematica (geoide/ellissoide, sistemi di coordinate e proiezioni); • principali tecniche di rilievo: topografia tradizionale, GNSS, fotogrammetria (anche da drone), laser scanner/LiDAR; • concetti di precisione e accuratezza, tipi di errore e controlli minimi sulle misure; • linguaggio e prodotti della cartografia: cartografia vettoriale, raster, DTM/DSM, ortofoto.
Abilità: Al termine dell’insegnamento, la studentessa/lo studente sarà in grado di: • mettere correttamente “in stazione” lo strumento topografico e svolgere misure angolari e di distanza; • eseguire rilievi planimetrici di base (radiale, intersezioni, poligonali) e livellazioni essenziali; • svolgere un rilievo GNSS con tecnica adeguata (assoluta/relativa/differenziale) in funzione dell’obiettivo; • trasformare coordinate locali in coordinate in un sistema di riferimento utilizzabile e leggere in modo consapevole una carta; • elaborare misure con metodi base/intermedi, individuando errori evidenti e stimando la qualità del risultato.
Competenze: Al termine dell’insegnamento, la studentessa/lo studente sarà in grado di: • scegliere la tecnica di rilievo più adatta in base a scopo, tempi, costi e accuratezza richiesta; • produrre un set di output (punti, polilinee, superfici, DTM/ortofoto quando applicabile) accompagnato da una documentazione chiara e verificabile.
