ID:
SCV0085
Durata (ore):
56
CFU:
7
SSD:
Storia dell'arte moderna
Sede:
Varese - Università degli Studi dell'Insubria
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (21/09/2026 - 18/12/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
L'insegnamento di Storia Sociale dell'Arte appartiene all'area degli insegnamenti umanistici caratterizzanti il Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione. Le lezioni si propongono di fornire agli studenti una conoscenza sui principali sviluppi della storia dell'arte e dell'architettura in ambito italiano ed europeo, con particolare attenzione al contesto lombardo e al contributo degli artisti provenienti dall'area dei laghi lombardi ai settori della pittura, della scultura e dell'architettura.
Particolare rilievo sarà attribuito all'analisi delle condizioni storiche, sociali ed economiche della produzione artistica, all'evoluzione dell'immagine e del ruolo sociale dell'artista, alle dinamiche della committenza e della ricezione delle opere, nonché ai metodi di interpretazione iconografica e iconologica.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
Conoscenza e capacità di comprensione
Conoscere i principali fenomeni della storia dell'arte e dell'architettura europea e italiana, con approfondimenti relativi all'area lombarda.
Comprendere il contesto storico, sociale e culturale entro il quale le opere d'arte e di architettura sono state concepite e realizzate.
Conoscere le dinamiche della committenza, della ricezione pubblica dell'arte e dell'affermazione sociale dell'artista nel corso della storia.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Analizzare opere e manufatti architettonici mediante strumenti di lettura stilistica, iconografica e iconologica.
Collocare correttamente i fenomeni artistici e architettonici nel loro contesto storico e geografico.
Applicare metodologie comparative all'interpretazione delle opere e dei fenomeni artistici.
Autonomia di giudizio
Valutare criticamente i caratteri formali, stilistici e culturali delle opere d'arte e di architettura.
Interpretare la complessità dei fenomeni artistici considerando le relazioni tra produzione, committenza, funzione e ricezione.
Abilità comunicative
Utilizzare in modo appropriato il lessico specialistico della disciplina.
Comunicare in forma orale e scritta contenuti e analisi storico-artistiche con correttezza terminologica e rigore metodologico.
Capacità di apprendimento
Sviluppare capacità di sintesi, confronto e rielaborazione critica di informazioni provenienti da fonti differenti.
Consolidare l'uso della lingua italiana in relazione alle specificità della comunicazione storico-artistica e del patrimonio culturale.
Prerequisiti
Non sono richiesti specifici prerequisiti né pregresse conoscenze in ambito storico-artistico o storico-architettonico. L’insegnamento è strutturato in modo da fornire agli studenti le conoscenze di base necessarie alla comprensione dei contenuti proposti.
Si presuppone tuttavia il possesso delle competenze culturali generali acquisite nel percorso di istruzione secondaria superiore, con particolare riferimento alle conoscenze fondamentali di storia, geografia, filosofia e letteratura. Tali conoscenze costituiscono un utile supporto per l'acquisizione degli strumenti di analisi e interpretazione dei fenomeni artistici e culturali affrontati durante le lezioni.
Metodi didattici
L'insegnamento si svolge attraverso lezioni frontali in presenza, supportate dall'utilizzo della piattaforma Microsoft Teams e da materiali didattici in formato PowerPoint resi disponibili sulla piattaforma e-learning di Ateneo. Le attività didattiche, per un totale di 56 ore, sono finalizzate a fornire agli studenti le conoscenze teoriche e metodologiche necessarie per comprendere e interpretare i fenomeni artistici nel loro contesto storico, sociale e culturale.
Durante le lezioni, l'analisi di opere d'arte, architetture, documenti e casi di studio favorirà l'acquisizione del lessico specialistico della disciplina e lo sviluppo di capacità critiche e interpretative. Particolare attenzione sarà dedicata all'inquadramento interdisciplinare degli argomenti affrontati, attraverso collegamenti con la storia politica, la geografia storica, la storia della letteratura e altri ambiti delle scienze umane.
L'interazione tra docente e studenti sarà incoraggiata nel corso delle lezioni mediante momenti di confronto e discussione sugli argomenti trattati. Gli studenti potranno inoltre richiedere chiarimenti e approfondimenti sia durante le attività didattiche sia successivamente, attraverso gli strumenti di comunicazione messi a disposizione dal docente.
La frequenza è fortemente consigliata in quanto consente di approfondire aspetti metodologici, interpretativi e interdisciplinari che integrano i contenuti dei testi di riferimento e favoriscono il conseguimento degli obiettivi formativi del corso.
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento consiste in un esame orale finalizzato ad accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi dell’insegnamento e il livello di acquisizione delle conoscenze e delle competenze previste.
L'esame si articola in tre domande, formulate sia su aspetti generali sia su temi specifici trattati durante le lezioni e approfonditi nei testi indicati in bibliografia. Le domande coprono l'intero arco cronologico e tematico dell'insegnamento e sono volte a verificare la capacità dello studente di comprendere e contestualizzare i fenomeni artistici e architettonici affrontati, nonché di stabilire collegamenti tra argomenti, periodi storici e contesti culturali differenti.
Ciascuna domanda concorre in egual misura alla determinazione del voto finale, espresso in trentesimi. La valutazione conclusiva corrisponde alla media dei risultati ottenuti nelle singole prove.
Nella valutazione saranno presi in considerazione:
il livello di conoscenza e comprensione dei contenuti disciplinari;
la capacità di applicare le conoscenze acquisite all'analisi e all'interpretazione di opere, fenomeni artistici e contesti storico-culturali;
la capacità di formulare valutazioni critiche e di sviluppare confronti e collegamenti tra i diversi temi affrontati nel corso;
l'abilità di collocare correttamente eventi, opere e autori nel loro contesto storico, geografico e culturale;
la padronanza del lessico specialistico e la chiarezza espositiva nell'argomentazione dei contenuti.
Particolare attenzione sarà riservata alle capacità comunicative dello studente, in coerenza con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea, nonché alla capacità di organizzare e presentare in modo autonomo e consapevole le conoscenze acquisite.
Contenuti
Il corso introduce gli studenti ai fondamenti teorici e metodologici della Storia Sociale dell'Arte, approfondendone l'origine, l'evoluzione storiografica tra XIX e XX secolo e i principali riferimenti della letteratura artistica. Verranno forniti gli strumenti essenziali per l'analisi e l'interpretazione delle opere d'arte e dell'architettura, con particolare attenzione al lessico specialistico e alle metodologie di lettura storico-artistica.
Saranno esaminati i rapporti tra produzione artistica e contesto sociale, attraverso lo studio del ruolo della committenza, della figura dell'artista, delle dinamiche del collezionismo e della nascita delle istituzioni museali. Il corso approfondirà inoltre le relazioni tra opere d'arte, pubblico, esposizioni e mercato, evidenziando i principali meccanismi di valorizzazione, circolazione e fruizione del patrimonio artistico.
Una specifica attenzione sarà dedicata alle istituzioni deputate alla formazione degli artisti e ai luoghi della produzione artistica, dalla bottega medievale e rinascimentale all'atelier moderno, con particolare riferimento alle pratiche collaborative e al lavoro di équipe.
Il programma fornirà inoltre i lineamenti fondamentali per l'analisi iconografica e iconologica dell'opera d'arte, finalizzata alla comprensione dei contenuti simbolici, culturali e sociali delle immagini.
Nell'ultima parte delle lezioni saranno approfondite le vicende storiche e artistiche degli Artisti dei Laghi lombardo-ticinesi dal VII secolo alla prima metà del XX secolo, evidenziandone il ruolo nei processi di produzione, diffusione e circolazione della cultura artistica in ambito italiano ed europeo.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Ricevimento studenti: presso l’ufficio del docente (Collegio Cattaneo, Via Jean Henry Dunant, 7 Varese), oppure tramite la piattaforma Teams, previo appuntamento via e-mail laura.facchin@uninsubria.it (al massimo entro una settimana dalla richiesta).
Prima e dopo le lezioni sono sempre possibili contatti informali o prese di appuntamento con il docente.
Corsi
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SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE
Laurea
3 anni
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