Il corso integrato guida lo studente verso lo sviluppo professionale e la ricerca infermieristica, integrando la comprensione della professione, dalla sua storia ed evoluzione nel contesto italiano ed europeo alle responsabilità deontologiche e normative, con le competenze metodologiche e pratiche necessarie per progettare e condurre studi di ricerca, effettuare ricerca bibliografica, applicare i principi della statistica medica all'analisi e all'interpretazione dei dati, interpretare criticamente la letteratura scientifica e applicare le prove di efficacia alla pratica clinica secondo i principi dell'Evidence-Based Practice. Risultati di apprendimento attesi Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di: • Descrivere il processo assistenziale infermieristico e del ruolo dell’infermiere nei principali contesti assistenziali. • Spiegare i concetti base relativi alla metodologia della ricerca in ambito infermieristico, inclusa la struttura di uno studio, le differenze tra approccio quantitativo e qualitativo, i principi di Evidence-Based Practice (EBP) • Spiegare i concetti di base della statistica descrittiva e inferenziale ed il processo di inferenza statistica, inclusa la formulazione di ipotesi, la raccolta e l'analisi dei dati, e la verifica delle ipotesi statistiche. • Identificare gli strumenti più adeguati per la raccolta dei dati, quali questionari e osservazioni, nel rispetto dei principi di tutela dei partecipanti, consenso informato e privacy. • Applicare metodi statistici descrittivi per sintetizzare e rappresentare dati rilevanti in ambito infermieristico ed analisi statistiche inferenziali di base per analizzare e trarne conclusioni • Valutare le principali fonti informative, finalizzate alla comprensione, alla lettura critica e all’utilizzo della letteratura scientifica in ambito assistenziale e professionale • Formulare quesiti di ricerca, effettuare una ricerca bibliografica strutturata e una revisione della letteratura scientifica, anche in funzione della redazione della tesi di laurea. • Valutare criticamente articoli scientifici, anche attraverso la comprensione dei risultati statistici
Prerequisiti
Non sono previsti prerequisiti specifici differenti da quelli richiesti per l’accesso al Corso di Studio
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento consisterà in una prova somministrata tramite la piattaforma telematica e-learning, in una prova scritta, ed in una eventuale integrazione orale. La prova somministrata tramite piattaforma elearning sarà composta da domande a risposta multipla, con una durata di 60 minuti. La prova valuterà la conoscenza dei concetti di base trattati nel modulo di Statistica medica, la capacità di interpretare i risultati di test statistici, l'applicazione corretta dei metodi di statistica descrittiva a problemi pratici e l'interpretazione accurata di grafici e tabelle tratte da articoli scientifici. La prova scritta è articolata in due parti. La prima comprende domande aperte strutturate secondo le nove sezioni del protocollo di ricerca, con approfondimenti relativi al modulo di Metodologia della Ricerca Infermieristica nella prima domanda e al modulo di Infermieristica Clinica nell'ultima. La seconda parte contiene cinque domande volte a valutare la comprensione della struttura dei database bibliografici, con particolare riferimento ai thesauri, e la capacità di tradurre quesiti teorici in esempi pratici di ricerca. Il superamento della prova scritta è condizione necessaria per l'accesso alla prova orale. L’eventuale integrazione orale consisterà in un approfondimento delle risposte fornite alla prova scritta e ad una loro discussione. Il voto finale, espresso in trentesimi, è determinato sulla base della media ponderata delle valutazioni dei singoli moduli, con eventuale arrotondamento stabilito collegialmente dalla commissione.