ID:
ECO0356
Durata (ore):
0
CFU:
0
Anno:
2025
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (16/02/2026 - 29/05/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
MOD. 2 MATEMETICA II fornisce le conoscenze di base della matematica finanziaria. Inoltre, introduce lo studente ai concetti fondamentali della probabilità e come queste si possano applicare ai vari fenomeni aleatori in ambito economico-finanziario. Alla fine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di:
a) Costruire contratti finanziari di uso corrente, quali contratti di leasing, credito al consumo e ammortamenti;
b) Determinare alcuni indicatori legali connessi a contratti finanziari, quali TAN, TAEG, ISC, TIR e verificare il rispetto della soglia di usura;
c) Valutare la convenienza di alcune operazioni finanziarie secondo i più accreditati criteri di scelta (anche in condizioni di incertezza) che permettono la massimizzazione del profitto in un dato orizzonte temporale;
d) Analizzare in modo critico criteri di scelta incoerenti con l’obiettivo di massimizzare il profitto nell’orizzonte temporale fissato;
e) Determinare corsi e rendimenti dei principali titoli a reddito fisso normalmente usati in finanza, calcolandone la duration e determinando la sottostante struttura per scadenze dei prezzi e dei tassi;
f) Applicare il calcolo delle probabilità a problemi di carattere manageriale e finanziario.
Il MOD. 1 Statistica si inquadra all’interno del Corso di Studi con l’obiettivo di fornire allo studente conoscenze relative alle metodologie di base di analisi di dati statistici di natura economica.
In particolare, il corso si propone di fornire i primi strumenti teorici e applicati per effettuare un’analisi statistica rigorosa di un insieme di dati.
Lo studente impara come sia possibile estrarre informazioni utili e al contempo valutarne il loro grado di affidabilità.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
1. descrivere e comprendere le principali nozioni di statistica descrittiva
ed inferenziale;
2. sintetizzare in modo appropriato un insieme di dati;
3. applicare tali strumenti statistici a problemi di natura economica ed
aziendale;
4. costruire semplici modelli statistici, quali quelli di regressione, volti a
studiare le relazioni fra le diverse variabili di interesse;
5. stimare e verificare ipotesi su parametri non noti di una popolazione a
partire da dati campionari;
6. commentare in modo critico i principali risultati ottenuti
a) Costruire contratti finanziari di uso corrente, quali contratti di leasing, credito al consumo e ammortamenti;
b) Determinare alcuni indicatori legali connessi a contratti finanziari, quali TAN, TAEG, ISC, TIR e verificare il rispetto della soglia di usura;
c) Valutare la convenienza di alcune operazioni finanziarie secondo i più accreditati criteri di scelta (anche in condizioni di incertezza) che permettono la massimizzazione del profitto in un dato orizzonte temporale;
d) Analizzare in modo critico criteri di scelta incoerenti con l’obiettivo di massimizzare il profitto nell’orizzonte temporale fissato;
e) Determinare corsi e rendimenti dei principali titoli a reddito fisso normalmente usati in finanza, calcolandone la duration e determinando la sottostante struttura per scadenze dei prezzi e dei tassi;
f) Applicare il calcolo delle probabilità a problemi di carattere manageriale e finanziario.
Il MOD. 1 Statistica si inquadra all’interno del Corso di Studi con l’obiettivo di fornire allo studente conoscenze relative alle metodologie di base di analisi di dati statistici di natura economica.
In particolare, il corso si propone di fornire i primi strumenti teorici e applicati per effettuare un’analisi statistica rigorosa di un insieme di dati.
Lo studente impara come sia possibile estrarre informazioni utili e al contempo valutarne il loro grado di affidabilità.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
1. descrivere e comprendere le principali nozioni di statistica descrittiva
ed inferenziale;
2. sintetizzare in modo appropriato un insieme di dati;
3. applicare tali strumenti statistici a problemi di natura economica ed
aziendale;
4. costruire semplici modelli statistici, quali quelli di regressione, volti a
studiare le relazioni fra le diverse variabili di interesse;
5. stimare e verificare ipotesi su parametri non noti di una popolazione a
partire da dati campionari;
6. commentare in modo critico i principali risultati ottenuti
Prerequisiti
Per accedere all’esame è necessario avere superato l’esame di Matematica I.
Verifica Apprendimento
L’esame è in modalità scritta per entrambi gli insegnamenti.
La prova potrà essere sostenuta in due modalità:
Una prova generale uguale per entrambi i moduli: MOD 2. MATEMATICA II e MOD.1 STATISTICA.
Al termine del corso, durante le sessioni d’esame saranno organizzate delle prove d’esame della durata complessiva di 90 minuti sull’intero programma del corso.
Per superare l’esame, lo studente deve conseguire una votazione non inferiore a 18/30 (diciotto). Totali superiori a 30 danno diritto alla lode. La prova è costituita da due parti.
L’esame è strutturato in due part: La prima, ha una durata di 20 minuti, è composta da 10 brevi quesiti (a risposta aperta o chiusa), anche di natura teorica. Rispondendo correttamente a meno di 6 quesiti, la prova non è superata. Rispondendo correttamente ad almeno 6 quesiti, verrà valutato l’esito della seconda parte. Rispondendo correttamente a più di 6 quesiti, verranno aggiunti dei punti all’esito della seconda parte: 8 quesiti corretti + 1 punto; 9 quesiti corretti + 2 punti; 10 quesiti corretti + 3 punti.
Solo gli studenti che superano la prima parte saranno ammessi alla seconda che dura 70 minuti ed è costituita da 3 esercizi a risposta aperta, ognuno dei quali valutato fino a 10 punti.
Due prove parziali.
Al termine del primo ciclo di lezioni, e al termine del corso, saranno organizzate due prove parziali inerenti gli argomenti della parte di corso appena conclusa.
Ogni prova, valutata in sedicesimi, sarà considerata superata con una votazione non inferiore a 7 (sette). L’esame è superato se la somma dei punteggi delle due prove è non inferiore a 18/30 (diciotto). Totali superiori a 30 danno diritto alla lode.
Per MOD 2 MATEMATICA II, la prima prova parziale avrà durata pari a 40 minuti, è valutata 16 punti ed è composta da 10/12 brevi quesiti in forma di quiz (domanda a scelta multipla) atti a valutare le capacità di calcolo e la conoscenza delle principali definizioni e concetti teorici affrontati a lezione.
Per MOD. 1 Statistica la prima prova parziale è costituita di due parti e avrà durata complessiva pari a 60 minuti.
La prima parte è composta da 6 brevi quesiti (a risposta aperta o chiusa), anche di natura teorica. Rispondendo correttamente a meno di 3 quesiti, la prova non è superata. Rispondendo correttamente ad almeno 3 quesiti, si accede allo svolgimento della seconda parte della prova. Rispondendo correttamente a più di 3 quesiti, verranno aggiunti dei punti all’esito della prima parte: 4 quesiti corretti + 1 punto 5 quesiti corretti + 2 punti 6 quesiti corretti + 3 punti La seconda parte è costituita da 2 esercizi a risposta aperta, ognuno dei quali valutato fino a 7 punti.
Gli studenti saranno ammessi alla seconda prova parziale se il punteggio conseguito nel primo parziale è maggiore o uguale a 7. La seconda prova parziale per entrambi gli insegnamenti è costituita di due parti e avrà durata complessiva pari a 60 minuti.
La prima parte è composta da 6 brevi quesiti (a risposta aperta o chiusa), anche di natura teorica. Rispondendo correttamente a meno di 3 quesiti, la prova non è superata. Rispondendo correttamente ad almeno 3 quesiti, si accede allo svolgimento della seconda parte della prova. Rispondendo correttamente a più di 3 quesiti, verranno aggiunti dei punti all’esito della seconda parte: 4 quesiti corretti + 1 punto; 5 quesiti corretti + 2 punti; 6 quesiti corretti + 3 punti. La seconda parte è costituita da 2 esercizi a risposta aperta, ognuno dei quali valutato fino a 7 punti.
Gli studenti affetti da DSA sono tenuti a contattare il servizio disabili (servizio.disabili@uninsubria.it) per definire il Progetto Formativo individualizzato da trasmettere al titolare del corso entro 10 giorni da ogni appello d’esame che si intende sostenere.
La prova potrà essere sostenuta in due modalità:
Una prova generale uguale per entrambi i moduli: MOD 2. MATEMATICA II e MOD.1 STATISTICA.
Al termine del corso, durante le sessioni d’esame saranno organizzate delle prove d’esame della durata complessiva di 90 minuti sull’intero programma del corso.
Per superare l’esame, lo studente deve conseguire una votazione non inferiore a 18/30 (diciotto). Totali superiori a 30 danno diritto alla lode. La prova è costituita da due parti.
L’esame è strutturato in due part: La prima, ha una durata di 20 minuti, è composta da 10 brevi quesiti (a risposta aperta o chiusa), anche di natura teorica. Rispondendo correttamente a meno di 6 quesiti, la prova non è superata. Rispondendo correttamente ad almeno 6 quesiti, verrà valutato l’esito della seconda parte. Rispondendo correttamente a più di 6 quesiti, verranno aggiunti dei punti all’esito della seconda parte: 8 quesiti corretti + 1 punto; 9 quesiti corretti + 2 punti; 10 quesiti corretti + 3 punti.
Solo gli studenti che superano la prima parte saranno ammessi alla seconda che dura 70 minuti ed è costituita da 3 esercizi a risposta aperta, ognuno dei quali valutato fino a 10 punti.
Due prove parziali.
Al termine del primo ciclo di lezioni, e al termine del corso, saranno organizzate due prove parziali inerenti gli argomenti della parte di corso appena conclusa.
Ogni prova, valutata in sedicesimi, sarà considerata superata con una votazione non inferiore a 7 (sette). L’esame è superato se la somma dei punteggi delle due prove è non inferiore a 18/30 (diciotto). Totali superiori a 30 danno diritto alla lode.
Per MOD 2 MATEMATICA II, la prima prova parziale avrà durata pari a 40 minuti, è valutata 16 punti ed è composta da 10/12 brevi quesiti in forma di quiz (domanda a scelta multipla) atti a valutare le capacità di calcolo e la conoscenza delle principali definizioni e concetti teorici affrontati a lezione.
Per MOD. 1 Statistica la prima prova parziale è costituita di due parti e avrà durata complessiva pari a 60 minuti.
La prima parte è composta da 6 brevi quesiti (a risposta aperta o chiusa), anche di natura teorica. Rispondendo correttamente a meno di 3 quesiti, la prova non è superata. Rispondendo correttamente ad almeno 3 quesiti, si accede allo svolgimento della seconda parte della prova. Rispondendo correttamente a più di 3 quesiti, verranno aggiunti dei punti all’esito della prima parte: 4 quesiti corretti + 1 punto 5 quesiti corretti + 2 punti 6 quesiti corretti + 3 punti La seconda parte è costituita da 2 esercizi a risposta aperta, ognuno dei quali valutato fino a 7 punti.
Gli studenti saranno ammessi alla seconda prova parziale se il punteggio conseguito nel primo parziale è maggiore o uguale a 7. La seconda prova parziale per entrambi gli insegnamenti è costituita di due parti e avrà durata complessiva pari a 60 minuti.
La prima parte è composta da 6 brevi quesiti (a risposta aperta o chiusa), anche di natura teorica. Rispondendo correttamente a meno di 3 quesiti, la prova non è superata. Rispondendo correttamente ad almeno 3 quesiti, si accede allo svolgimento della seconda parte della prova. Rispondendo correttamente a più di 3 quesiti, verranno aggiunti dei punti all’esito della seconda parte: 4 quesiti corretti + 1 punto; 5 quesiti corretti + 2 punti; 6 quesiti corretti + 3 punti. La seconda parte è costituita da 2 esercizi a risposta aperta, ognuno dei quali valutato fino a 7 punti.
Gli studenti affetti da DSA sono tenuti a contattare il servizio disabili (servizio.disabili@uninsubria.it) per definire il Progetto Formativo individualizzato da trasmettere al titolare del corso entro 10 giorni da ogni appello d’esame che si intende sostenere.
Corsi
Corsi
No Results Found