L’insegnamento si propone di sviluppare competenze avanzate nell’analisi, interpretazione e comunicazione del patrimonio artistico, archeologico e musicale, con particolare attenzione ai linguaggi specialistici, ai processi di tutela e alle pratiche di valorizzazione. Il corso contribuisce agli obiettivi del Corso di Studio fornendo strumenti critici e operativi utili a operare in contesti interdisciplinari legati alla conservazione, alla gestione e alla divulgazione del patrimonio culturale. Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di: DD1 – Conoscenza e comprensione • Analizzare i linguaggi specialistici del patrimonio artistico, archeologico e musicale, comprendendone le basi teoriche, storiche e normative. DD2 – Applicare conoscenza e comprensione • Interpretare opere, contesti e casi studio complessi, applicando tecniche descrittive, criteri iconografici e riferimenti legislativi a situazioni nuove o interdisciplinari. DD3 – Autonomia di giudizio • Valutare criticamente strategie di tutela, valorizzazione e comunicazione, formulando giudizi autonomi anche in condizioni di incertezza e considerando implicazioni etiche, sociali e professionali. DD4 – Abilità comunicative • Presentare in modo chiaro e strutturato analisi, progetti o casi studio relativi al patrimonio culturale, utilizzando linguaggi specialistici adeguati a interlocutori esperti e non esperti. DD5 – Capacità di apprendimento • Approfondire autonomamente temi, fonti e materiali scientifici pertinenti al patrimonio culturale, organizzando il proprio lavoro entro scadenze e sviluppando percorsi di studio avanzati.
Prerequisiti
Sono richieste conoscenze preliminari di base in ambito storico, geografico e linguistico, con particolare riferimento all’Italia e al bacino del Mediterraneo. È utile la familiarità con concetti introduttivi di storia dell’arte e archeologia. Non sono previste propedeuticità obbligatorie.
Metodi didattici
• lezioni frontali supportate da presentazioni multimediali; • discussione guidata di casi studio; • analisi di articoli scientifici e materiali normativi; • interventi seminariali di esperti e specialisti del settore; • visite didattiche presso musei o siti rilevanti; • esercitazioni e attività di interpretazione critica; • eventuali brevi elaborati o presentazioni su temi concordati.
Verifica Apprendimento
2.5 Modalità di verifica dell’apprendimento La verifica dell’apprendimento si svolgerà esclusivamente mediante prova orale. Prova orale • Durata: 15/20 minuti. Criteri di attribuzione del voto • 18–21: conoscenze essenziali, applicazione guidata, comunicazione sufficiente. • 22–26: conoscenze adeguate, applicazione corretta, argomentazione ordinata. • 27–30: conoscenze solide, applicazione autonoma, giudizio critico, comunicazione efficace. • 30 e lode: padronanza eccellente, rielaborazione originale, autonomia avanzata, piena capacità argomentativa.
• Modalità: colloquio volto ad accertare la conoscenza degli argomenti trattati, con particolare attenzione ai linguaggi specialistici, ai riferimenti legislativi e alla capacità di analisi critica. • Applicazione: lo studente dovrà argomentare uno dei casi studio affrontati durante il corso, illustrandone le specificità in relazione ai temi della tutela, valorizzazione o comunicazione.
Contenuti
Modulo 1 — Fondamenti e linguaggi del patrimonio culturale • Definizioni di patrimonio culturale e tutela. • Evoluzione storica dei concetti e quadro normativo italiano ed europeo. • Lessico specialistico della disciplina. Modulo 2 — Linguaggi delle produzioni artistiche e musicali • Tecniche, temi e scelte iconografiche delle opere. • Interpretazione dei significati culturali e simbolici. • Lineamenti teorici di archeologia e storia dell’arte antica. Modulo 3 — Valorizzazione e comunicazione del patrimonio • Strategie di comunicazione e divulgazione. • Didattica museale e progettazione di mostre. • Social media, strumenti digitali e nuove forme di comunicazione culturale. • Arti performative come medium comunicativo. Modulo 4 — Casi studio e applicazioni professionali • Analisi di musei, siti archeologici, beni UNESCO e altri contesti rappresentativi. • Public Heritage e Archeologia Pubblica. • Valutazione critica di pratiche di tutela e valorizzazione.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Il docente è disponibile per il ricevimento studenti secondo il calendario pubblicato sui canali istituzionali dell’Ateneo. Gli studenti non frequentanti sono invitati a contattare il docente per concordare il programma d’esame e le eventuali attività integrative. Per quesiti o ulteriori informazioni è possibile contattare il docente via e-mail: mattia.maturo@uninsubria.it. Eventuali aggiornamenti saranno comunicati tramite la piattaforma didattica ufficiale.