ID:
SUT0393
Durata (ore):
64
CFU:
8
SSD:
FILOSOFIA DEL DIRITTO
Sede:
Varese - Università degli Studi dell'Insubria
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (22/02/2027 - 28/05/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti della Laurea Magistrale in Scienze e Tecniche della Comunicazione conoscenze avanzate e strumenti critici per comprendere il diritto di Internet e dell’intelligenza artificiale, con particolare attenzione al rapporto tra norme giuridiche, trasformazioni tecnologiche, pratiche comunicative e implicazioni sociali.
Il corso intende integrare l’acquisizione delle nozioni giuridiche essenziali in materia di diritto digitale con un approccio critico-contestuale. In tale prospettiva, l’insegnamento mira a sviluppare la capacità di leggere e interpretare fenomeni complessi quali la responsabilità delle piattaforme, la libertà di espressione online, la regolazione dell’intelligenza artificiale, la protezione dei dati personali, la comunicazione commerciale digitale, l’influencer marketing, la disinformazione e l’impatto delle tecnologie digitali sui diritti dei cittadini.
L’insegnamento contribuisce agli obiettivi formativi del Corso di Studio fornendo competenze giuridiche e critiche utili alla formazione di professionisti della comunicazione istituzionale, pubblica e d’impresa, capaci di operare in contesti digitali caratterizzati da rapida evoluzione normativa, complessità interdisciplinare e rilevanti implicazioni etiche, sociali ed economiche.
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:
DD1 – Conoscenza e comprensione
• Descrivere le fonti, gli istituti e i principi fondamentali del diritto di Internet e dell’intelligenza artificiale, con riferimento al quadro normativo nazionale ed europeo e alla loro genesi storico-sociale.
• Spiegare il ruolo dei principali soggetti del diritto digitale, tra cui piattaforme, utenti e intermediari, e le questioni giuridiche connesse alla regolazione della comunicazione online e dei sistemi algoritmici.
DD2 – Applicare conoscenza e comprensione
• Applicare le categorie giuridiche e teoriche acquisite all’analisi di casi concreti o simulati relativi alla comunicazione digitale, alla responsabilità delle piattaforme, alla pubblicità online, all’influencer marketing, alla protezione dei dati personali e all’uso dell’intelligenza artificiale.
• Interpretare problemi giuridici complessi relativi a Internet e all’intelligenza artificiale in una prospettiva interdisciplinare, collegando norme, pratiche comunicative, effetti sociali e possibili soluzioni regolative.
DD3 – Autonomia di giudizio
• Valutare criticamente fenomeni giuridici legati a Internet e all’intelligenza artificiale, considerando le implicazioni etiche, sociali, professionali ed economiche delle scelte normative e delle pratiche comunicative digitali.
• Argomentare una posizione autonoma su casi controversi riguardanti libertà di espressione online, hate speech, disinformazione, trattamento dei dati personali, intelligenza artificiale generativa, diritto d’autore e deepfake, anche in presenza di incertezza normativa o interpretativa.
DD4 – Abilità comunicative
• Comunicare con chiarezza, proprietà di linguaggio e rigore argomentativo conoscenze, problemi e soluzioni relativi al diritto digitale e alla regolazione dell’intelligenza artificiale, anche nei confronti di interlocutori non specialisti.
• Presentare in forma orale, o eventualmente scritta, l’analisi di un caso o di un tema del corso, utilizzando correttamente il lessico giuridico essenziale e collegando gli aspetti normativi alle ricadute comunicative e sociali.
DD5 – Capacità di apprendimento
• Aggiornare autonomamente le proprie conoscenze in materia di diritto digitale e intelligenza artificiale, orientandosi tra fonti normative, giurisprudenza, provvedimenti delle autorità, materiali istituzionali e sviluppi relativi all’AI Act europeo.
• Elaborare un approfondimento individuale o di gruppo su un tema del corso, rispettando le scadenze indicate e utilizzando in modo critico materiali bibliografici, normativi e documentali.
Il corso intende integrare l’acquisizione delle nozioni giuridiche essenziali in materia di diritto digitale con un approccio critico-contestuale. In tale prospettiva, l’insegnamento mira a sviluppare la capacità di leggere e interpretare fenomeni complessi quali la responsabilità delle piattaforme, la libertà di espressione online, la regolazione dell’intelligenza artificiale, la protezione dei dati personali, la comunicazione commerciale digitale, l’influencer marketing, la disinformazione e l’impatto delle tecnologie digitali sui diritti dei cittadini.
L’insegnamento contribuisce agli obiettivi formativi del Corso di Studio fornendo competenze giuridiche e critiche utili alla formazione di professionisti della comunicazione istituzionale, pubblica e d’impresa, capaci di operare in contesti digitali caratterizzati da rapida evoluzione normativa, complessità interdisciplinare e rilevanti implicazioni etiche, sociali ed economiche.
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:
DD1 – Conoscenza e comprensione
• Descrivere le fonti, gli istituti e i principi fondamentali del diritto di Internet e dell’intelligenza artificiale, con riferimento al quadro normativo nazionale ed europeo e alla loro genesi storico-sociale.
• Spiegare il ruolo dei principali soggetti del diritto digitale, tra cui piattaforme, utenti e intermediari, e le questioni giuridiche connesse alla regolazione della comunicazione online e dei sistemi algoritmici.
DD2 – Applicare conoscenza e comprensione
• Applicare le categorie giuridiche e teoriche acquisite all’analisi di casi concreti o simulati relativi alla comunicazione digitale, alla responsabilità delle piattaforme, alla pubblicità online, all’influencer marketing, alla protezione dei dati personali e all’uso dell’intelligenza artificiale.
• Interpretare problemi giuridici complessi relativi a Internet e all’intelligenza artificiale in una prospettiva interdisciplinare, collegando norme, pratiche comunicative, effetti sociali e possibili soluzioni regolative.
DD3 – Autonomia di giudizio
• Valutare criticamente fenomeni giuridici legati a Internet e all’intelligenza artificiale, considerando le implicazioni etiche, sociali, professionali ed economiche delle scelte normative e delle pratiche comunicative digitali.
• Argomentare una posizione autonoma su casi controversi riguardanti libertà di espressione online, hate speech, disinformazione, trattamento dei dati personali, intelligenza artificiale generativa, diritto d’autore e deepfake, anche in presenza di incertezza normativa o interpretativa.
DD4 – Abilità comunicative
• Comunicare con chiarezza, proprietà di linguaggio e rigore argomentativo conoscenze, problemi e soluzioni relativi al diritto digitale e alla regolazione dell’intelligenza artificiale, anche nei confronti di interlocutori non specialisti.
• Presentare in forma orale, o eventualmente scritta, l’analisi di un caso o di un tema del corso, utilizzando correttamente il lessico giuridico essenziale e collegando gli aspetti normativi alle ricadute comunicative e sociali.
DD5 – Capacità di apprendimento
• Aggiornare autonomamente le proprie conoscenze in materia di diritto digitale e intelligenza artificiale, orientandosi tra fonti normative, giurisprudenza, provvedimenti delle autorità, materiali istituzionali e sviluppi relativi all’AI Act europeo.
• Elaborare un approfondimento individuale o di gruppo su un tema del corso, rispettando le scadenze indicate e utilizzando in modo critico materiali bibliografici, normativi e documentali.
Prerequisiti
Non sono previsti vincoli di propedeuticità obbligatoria.
Metodi didattici
L’insegnamento si svolge nel secondo semestre ed è articolato in 64 ore complessive.
La didattica prevede lezioni frontali finalizzate all’acquisizione delle conoscenze teoriche, normative e metodologiche fondamentali del diritto di Internet e dell’intelligenza artificiale. Le lezioni saranno integrate da un approccio casistico, volto a favorire l’applicazione delle categorie giuridiche a problemi concreti della comunicazione digitale.
Saranno utilizzati materiali didattici integrativi e slide, che saranno commentati a lezione e messi a disposizione degli studenti sulla piattaforma e-learning dell’Ateneo.
In coerenza con i risultati di apprendimento attesi, il corso prevede inoltre:
• analisi critica di fonti normative, provvedimenti, documenti istituzionali e materiali di attualità;
• attività seminariali o momenti di approfondimento su temi specifici del corso;
• esercitazioni applicative finalizzate alla lettura giuridica di casi complessi;
• attività laboratoriale, individuale o di gruppo, dedicata a una simulazione di istruttoria o processo simulato su un caso di comunicazione digitale;
• eventuale elaborazione e discussione di un approfondimento critico su un tema del corso, previo accordo con la docente.
Tra le attività applicative potrà essere proposta, ad esempio, una simulazione relativa a un caso di pubblicità ingannevole veicolata da influencer o ad altro caso di comunicazione digitale individuato durante il corso.
La partecipazione alle attività applicative è finalizzata a sviluppare la capacità di applicare le conoscenze a situazioni complesse, formulare giudizi critici, comunicare argomentazioni giuridiche in modo strutturato e proseguire autonomamente l’approfondimento dei temi trattati.
Le modalità operative delle attività laboratoriali, inclusi tempi, consegne e criteri di valutazione, saranno comunicate attraverso la piattaforma e-learning.
La didattica prevede lezioni frontali finalizzate all’acquisizione delle conoscenze teoriche, normative e metodologiche fondamentali del diritto di Internet e dell’intelligenza artificiale. Le lezioni saranno integrate da un approccio casistico, volto a favorire l’applicazione delle categorie giuridiche a problemi concreti della comunicazione digitale.
Saranno utilizzati materiali didattici integrativi e slide, che saranno commentati a lezione e messi a disposizione degli studenti sulla piattaforma e-learning dell’Ateneo.
In coerenza con i risultati di apprendimento attesi, il corso prevede inoltre:
• analisi critica di fonti normative, provvedimenti, documenti istituzionali e materiali di attualità;
• attività seminariali o momenti di approfondimento su temi specifici del corso;
• esercitazioni applicative finalizzate alla lettura giuridica di casi complessi;
• attività laboratoriale, individuale o di gruppo, dedicata a una simulazione di istruttoria o processo simulato su un caso di comunicazione digitale;
• eventuale elaborazione e discussione di un approfondimento critico su un tema del corso, previo accordo con la docente.
Tra le attività applicative potrà essere proposta, ad esempio, una simulazione relativa a un caso di pubblicità ingannevole veicolata da influencer o ad altro caso di comunicazione digitale individuato durante il corso.
La partecipazione alle attività applicative è finalizzata a sviluppare la capacità di applicare le conoscenze a situazioni complesse, formulare giudizi critici, comunicare argomentazioni giuridiche in modo strutturato e proseguire autonomamente l’approfondimento dei temi trattati.
Le modalità operative delle attività laboratoriali, inclusi tempi, consegne e criteri di valutazione, saranno comunicate attraverso la piattaforma e-learning.
Verifica Apprendimento
La verifica dell’apprendimento si svolgerà mediante un colloquio orale sugli argomenti indicati nel programma e mediante una prova applicativa collegata alle attività svolte durante il corso.
Il colloquio orale prevede domande di carattere generale e domande di approfondimento su singoli temi, finalizzate a verificare la conoscenza dei contenuti fondamentali, la comprensione del quadro normativo e teorico, la capacità di collegare gli argomenti e la padronanza del lessico giuridico essenziale.
La prova applicativa consisterà nella partecipazione a una simulazione, quale un’istruttoria o un processo simulato su un caso di comunicazione digitale, oppure, previo accordo con la docente, nella discussione di un elaborato critico su un tema del corso. L’attività applicativa sarà finalizzata a verificare la capacità di applicare le conoscenze acquisite a casi concreti, formulare valutazioni autonome e comunicare in modo chiaro e argomentato l’analisi svolta.
Le indicazioni operative relative alla simulazione, all’eventuale elaborato critico, alle scadenze e ai materiali da utilizzare saranno comunicate tramite la piattaforma e-learning.
Il voto finale sarà espresso in trentesimi, con eventuale attribuzione della lode, e sarà determinato secondo i seguenti pesi:
• colloquio orale: 2/3 della valutazione finale;
• prova applicativa, costituita dalla simulazione o, in alternativa, dalla discussione dell’elaborato critico: 1/3 della valutazione finale.
Saranno valutati:
• padronanza delle conoscenze teoriche, normative e metodologiche;
• capacità di applicare i concetti a casi o problemi nuovi relativi alla comunicazione digitale;
• autonomia di giudizio e capacità di analisi critica;
• chiarezza, precisione e rigore dell’esposizione;
• uso appropriato del lessico giuridico essenziale;
• capacità di collegare aspetti normativi, comunicativi, sociali ed etici;
• autonomia nello studio, nell’approfondimento bibliografico e nell’elaborazione del lavoro applicativo.
Criteri di attribuzione del voto
• 18-21: conoscenze essenziali dei contenuti principali, applicazione guidata dei concetti, esposizione sufficiente e capacità argomentativa limitata.
• 22-26: conoscenze adeguate, applicazione corretta delle categorie giuridiche, argomentazione ordinata e comunicazione complessivamente chiara.
• 27-30: conoscenze solide e articolate, applicazione autonoma a casi concreti, giudizio critico, collegamenti interdisciplinari e comunicazione efficace.
• 30 e lode: padronanza eccellente dei contenuti, rielaborazione originale, autonomia avanzata nell’analisi di casi complessi, piena capacità argomentativa e uso rigoroso del linguaggio specialistico.
Il colloquio orale prevede domande di carattere generale e domande di approfondimento su singoli temi, finalizzate a verificare la conoscenza dei contenuti fondamentali, la comprensione del quadro normativo e teorico, la capacità di collegare gli argomenti e la padronanza del lessico giuridico essenziale.
La prova applicativa consisterà nella partecipazione a una simulazione, quale un’istruttoria o un processo simulato su un caso di comunicazione digitale, oppure, previo accordo con la docente, nella discussione di un elaborato critico su un tema del corso. L’attività applicativa sarà finalizzata a verificare la capacità di applicare le conoscenze acquisite a casi concreti, formulare valutazioni autonome e comunicare in modo chiaro e argomentato l’analisi svolta.
Le indicazioni operative relative alla simulazione, all’eventuale elaborato critico, alle scadenze e ai materiali da utilizzare saranno comunicate tramite la piattaforma e-learning.
Il voto finale sarà espresso in trentesimi, con eventuale attribuzione della lode, e sarà determinato secondo i seguenti pesi:
• colloquio orale: 2/3 della valutazione finale;
• prova applicativa, costituita dalla simulazione o, in alternativa, dalla discussione dell’elaborato critico: 1/3 della valutazione finale.
Saranno valutati:
• padronanza delle conoscenze teoriche, normative e metodologiche;
• capacità di applicare i concetti a casi o problemi nuovi relativi alla comunicazione digitale;
• autonomia di giudizio e capacità di analisi critica;
• chiarezza, precisione e rigore dell’esposizione;
• uso appropriato del lessico giuridico essenziale;
• capacità di collegare aspetti normativi, comunicativi, sociali ed etici;
• autonomia nello studio, nell’approfondimento bibliografico e nell’elaborazione del lavoro applicativo.
Criteri di attribuzione del voto
• 18-21: conoscenze essenziali dei contenuti principali, applicazione guidata dei concetti, esposizione sufficiente e capacità argomentativa limitata.
• 22-26: conoscenze adeguate, applicazione corretta delle categorie giuridiche, argomentazione ordinata e comunicazione complessivamente chiara.
• 27-30: conoscenze solide e articolate, applicazione autonoma a casi concreti, giudizio critico, collegamenti interdisciplinari e comunicazione efficace.
• 30 e lode: padronanza eccellente dei contenuti, rielaborazione originale, autonomia avanzata nell’analisi di casi complessi, piena capacità argomentativa e uso rigoroso del linguaggio specialistico.
Contenuti
Il corso, della durata complessiva di 64 ore, introduce gli studenti ai principali temi del diritto di Internet e dell’intelligenza artificiale, con particolare attenzione alle implicazioni che tali fenomeni producono nei processi di comunicazione digitale, istituzionale e d’impresa. I contenuti sono organizzati secondo una progressione che conduce dai fondamenti del diritto digitale all’analisi delle principali questioni giuridiche emergenti connesse allo sviluppo delle tecnologie digitali e dell’intelligenza artificiale.
Una prima parte del percorso è dedicata all’evoluzione di Internet come spazio giuridico e alla definizione dei principali concetti e strumenti del diritto digitale. Saranno approfondite le fonti normative nazionali ed europee, il ruolo dei diversi attori dell’ecosistema digitale e le relazioni tra diritto, tecnologia, società e comunicazione.
Successivamente verranno esaminati i profili giuridici dell’intelligenza artificiale, con particolare riferimento agli orientamenti normativi europei, alle questioni di responsabilità derivanti dall’utilizzo di sistemi algoritmici e al rapporto tra diritto, etica e innovazione tecnologica. In tale contesto saranno discussi anche i principali problemi giuridici e sociali posti dall’impiego dell’IA nei processi comunicativi.
Il corso approfondirà inoltre la disciplina delle piattaforme digitali e della comunicazione online, analizzando i più recenti sviluppi normativi europei, le responsabilità degli intermediari digitali, i limiti della libertà di espressione in rete e le problematiche legate alla moderazione dei contenuti, alla disinformazione e ai discorsi d’odio. Tali temi saranno affrontati anche attraverso l’esame di casi applicativi e situazioni tratte dalla realtà professionale e istituzionale.
Una parte specifica del programma sarà infine dedicata alla comunicazione commerciale digitale, alla protezione dei dati personali e alle applicazioni dell’intelligenza artificiale generativa. In questo ambito saranno prese in considerazione le questioni relative alla pubblicità online, all’influencer marketing, alla tutela della privacy, alla profilazione e all’utilizzo di contenuti generati dall’intelligenza artificiale. Il corso potrà inoltre approfondire ulteriori temi emergenti del diritto digitale e dell’intelligenza artificiale, anche in relazione all’evoluzione del quadro normativo e al dibattito scientifico e professionale in corso.
Una prima parte del percorso è dedicata all’evoluzione di Internet come spazio giuridico e alla definizione dei principali concetti e strumenti del diritto digitale. Saranno approfondite le fonti normative nazionali ed europee, il ruolo dei diversi attori dell’ecosistema digitale e le relazioni tra diritto, tecnologia, società e comunicazione.
Successivamente verranno esaminati i profili giuridici dell’intelligenza artificiale, con particolare riferimento agli orientamenti normativi europei, alle questioni di responsabilità derivanti dall’utilizzo di sistemi algoritmici e al rapporto tra diritto, etica e innovazione tecnologica. In tale contesto saranno discussi anche i principali problemi giuridici e sociali posti dall’impiego dell’IA nei processi comunicativi.
Il corso approfondirà inoltre la disciplina delle piattaforme digitali e della comunicazione online, analizzando i più recenti sviluppi normativi europei, le responsabilità degli intermediari digitali, i limiti della libertà di espressione in rete e le problematiche legate alla moderazione dei contenuti, alla disinformazione e ai discorsi d’odio. Tali temi saranno affrontati anche attraverso l’esame di casi applicativi e situazioni tratte dalla realtà professionale e istituzionale.
Una parte specifica del programma sarà infine dedicata alla comunicazione commerciale digitale, alla protezione dei dati personali e alle applicazioni dell’intelligenza artificiale generativa. In questo ambito saranno prese in considerazione le questioni relative alla pubblicità online, all’influencer marketing, alla tutela della privacy, alla profilazione e all’utilizzo di contenuti generati dall’intelligenza artificiale. Il corso potrà inoltre approfondire ulteriori temi emergenti del diritto digitale e dell’intelligenza artificiale, anche in relazione all’evoluzione del quadro normativo e al dibattito scientifico e professionale in corso.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Il ricevimento studenti si svolgerà al termine delle lezioni o su appuntamento telematico da concordare via e-mail.
Chiarimenti, materiali didattici, indicazioni operative sulle attività applicative, scadenze e informazioni supplementari saranno comunicati attraverso il sito dell’Università e la piattaforma e-learning dell’Ateneo.
Gli studenti con esigenze specifiche o con bisogni educativi certificati possono rivolgersi alla docente e agli uffici competenti dell’Ateneo per concordare, nel rispetto delle procedure istituzionali, eventuali misure di supporto.
Chiarimenti, materiali didattici, indicazioni operative sulle attività applicative, scadenze e informazioni supplementari saranno comunicati attraverso il sito dell’Università e la piattaforma e-learning dell’Ateneo.
Gli studenti con esigenze specifiche o con bisogni educativi certificati possono rivolgersi alla docente e agli uffici competenti dell’Ateneo per concordare, nel rispetto delle procedure istituzionali, eventuali misure di supporto.
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