GIU0555 - Diritti religiosi e mediazione comunitaria e famigliare

Obiettivi formativi
L’insegnamento si colloca tra le attività affini e integrative del Corso di Laurea in Lingue moderne per la comunicazione e la cooperazione internazionale (SSD GIUR-07/A) e concorre agli obiettivi formativi specifici del Corso di Studio, fornendo i fondamenti teorici e le pratiche della mediazione in ambito comunitario e familiare in contesti connotati da diversità culturale e religiosa. In particolare, il corso persegue i seguenti obiettivi:
O1. Fornire le conoscenze fondamentali sui diritti religiosi e sui principi della mediazione comunitaria e familiare, con riferimento ai principali sistemi religiosi presenti nella società di insediamento.
O2. Sviluppare la capacità di analisi e interpretazione della valenza religiosa e culturale dei conflitti, al fine della loro prevenzione e gestione.
O3. Costruire competenze applicative di mediazione interculturale in ambito familiare e comunitario, con particolare riferimento alle situazioni più delicate e conflittuali (famiglia musulmana, seconde generazioni, matrimoni misti, rapporti educativi).
O4. Promuovere la capacità di tradurre pubblicamente le condotte culturalmente e religiosamente motivate in forme compatibili con i principi e le norme inderogabili dell’ordinamento italiano.
O5. Favorire lo sviluppo di un metodo interdisciplinare e riflessivo per l’aggiornamento continuo sulle dinamiche del pluralismo religioso e della mediazione.

Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:
Conoscenza e comprensione (Descrittore di Dublino 1 – rif. O1):
R1. Descrivere i principi fondamentali dei principali diritti religiosi e le nozioni di base della mediazione comunitaria e familiare.
R2. Illustrare i meccanismi che innescano il conflitto culturale e religioso nei contesti di insediamento.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Descrittore di Dublino 2 – rif. O3, O4):
R3. Leggere e decodificare la valenza religiosa e culturale dei conflitti, individuando le strategie di prevenzione e gestione più appropriate.
R4. Applicare gli strumenti della mediazione interculturale a casi specifici in ambito familiare e comunitario, assicurandone una traduzione pubblica compatibile con il diritto dello Stato.
Autonomia di giudizio (Descrittore di Dublino 3 – rif. O2):
R5. Valutare criticamente le condotte culturalmente e religiosamente motivate, riconoscendo stereotipi e distanze tra nuove presenze e società di insediamento.
Abilità comunicative (Descrittore di Dublino 4 – rif. O4):
R6. Comunicare in modo chiaro e argomentato su temi religiosi e interculturali, giustificando affermazioni e opinioni con lessico specialistico appropriato.
Capacità di apprendimento (Descrittore di Dublino 5 – rif. O5):
R7. Sviluppare un metodo interdisciplinare per l’aggiornamento continuo sulle dinamiche del pluralismo religioso e della mediazione.