ID:
SCC0323
Durata (ore):
48
CFU:
6
SSD:
Botanica ambientale e applicata
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (22/02/2027 - 11/06/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di introdurre l'uso sostenibile delle risorse vegetali, sia in termini di produzione primaria, biomassa, biodiversità e servizi ecosistemici nel quadro dell'attuale scenario di cambiamento globale e della crescente domanda di risorse naturali. Una parte introduttiva riguarda la distribuzione mondiale della vegetazione e la valutazione della biocapacità terrestre. Vengono poi presentate le principali fonti di impatto antropico sugli ecosistemi terrestri in relazione al ciclo del carbonio. Vengono infine presentati i principali campi di applicazione e utilizzo delle piante autoctone e i principali principi ecologici fondamentali per la gestione della vegetazione.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
I risultati di apprendimento attesi riguardano la capacità di comprendere e valutare la consistenza delle risorse vegetali di differenti ambienti a livello mondiale, e di valutare le pressioni e minacce che su esse insistono, per individuare strategie di conservazione.
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:
-conoscere i lineamenti della vegetazione mondiale;
-valutare il ruolo della vegetazione nel ciclo del carbonio e nella produzione di servizi ecosistemici;
-individuare le principali pressioni e minacce per la conservazione delle risorse vegetali;
-conoscere i campi di applicazione della flora autoctona e delle comunità vegetali naturali;
-applicare i criteri di sostenibilità nell'uso delle risorse vegetali.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
I risultati di apprendimento attesi riguardano la capacità di comprendere e valutare la consistenza delle risorse vegetali di differenti ambienti a livello mondiale, e di valutare le pressioni e minacce che su esse insistono, per individuare strategie di conservazione.
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:
-conoscere i lineamenti della vegetazione mondiale;
-valutare il ruolo della vegetazione nel ciclo del carbonio e nella produzione di servizi ecosistemici;
-individuare le principali pressioni e minacce per la conservazione delle risorse vegetali;
-conoscere i campi di applicazione della flora autoctona e delle comunità vegetali naturali;
-applicare i criteri di sostenibilità nell'uso delle risorse vegetali.
Prerequisiti
Non sono previsti vincoli di propedeuticità. Verrà comunque fatto costante riferimento a concetti base di Geografia Fisica, Ecologia e Biogeografia.
Metodi didattici
Gli obiettivi formativi del corso verranno raggiunti tramite lezioni frontali per un totale di 48 ore.
Le lezioni frontali utilizzano presentazioni con immagini, grafici e schemi presi da testi universitari, dalla letteratura scientifica e da report di organismi internazionali, che in seguito verranno messe a disposizione degli studenti sulla piattaforma e-learning del corso.
All’inizio delle lezioni, su richiesta degli studenti, il docente fornirà chiarimenti e approfondimenti dei temi trattati nelle precedenti lezioni. Sarà inoltre possibile chiedere chiarimenti in qualsiasi momento durante le lezioni.
Le lezioni frontali utilizzano presentazioni con immagini, grafici e schemi presi da testi universitari, dalla letteratura scientifica e da report di organismi internazionali, che in seguito verranno messe a disposizione degli studenti sulla piattaforma e-learning del corso.
All’inizio delle lezioni, su richiesta degli studenti, il docente fornirà chiarimenti e approfondimenti dei temi trattati nelle precedenti lezioni. Sarà inoltre possibile chiedere chiarimenti in qualsiasi momento durante le lezioni.
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento avverrà alla fine del corso attraverso il solo esame finale che verrà svolto in forma orale. Al termine verrà registrato un voto unico espresso in trentesimi.
La prova orale, della durata di circa 30 minuti, riguarderà 3 quesiti a risposta aperta scelti tra tre diversi gruppi di contenuti trattati al corso. La formulazione dei quesiti sarà conforme ai risultati di apprendimento attesi, anche presentando al candidato casi di studio.
Agli studenti che hanno frequentato il corso è offerta la possibilità di realizzare una presentazione su supporto informatico riguardante un argomento concordato con il docente e sarà basata sulla discussione di alcuni articoli della più recente letteratura scientifica (da 2 a 4). L’esame avrà una durata di 30 minuti, dei quali 15 dedicati alla presentazione e 15 alla discussione con la commissione di esame.
In entrambi i casi la valutazione della prova orale terrà conto, oltre al livello conoscenze acquisite (40%), della capacità di applicare concetti teorici a casi reali (30%), della capacità di organizzare e illustrare le argomentazioni (20%), della competenza nell’impiego del lessico specialistico e delle capacità espositive dello studente (10%).
La prova orale, della durata di circa 30 minuti, riguarderà 3 quesiti a risposta aperta scelti tra tre diversi gruppi di contenuti trattati al corso. La formulazione dei quesiti sarà conforme ai risultati di apprendimento attesi, anche presentando al candidato casi di studio.
Agli studenti che hanno frequentato il corso è offerta la possibilità di realizzare una presentazione su supporto informatico riguardante un argomento concordato con il docente e sarà basata sulla discussione di alcuni articoli della più recente letteratura scientifica (da 2 a 4). L’esame avrà una durata di 30 minuti, dei quali 15 dedicati alla presentazione e 15 alla discussione con la commissione di esame.
In entrambi i casi la valutazione della prova orale terrà conto, oltre al livello conoscenze acquisite (40%), della capacità di applicare concetti teorici a casi reali (30%), della capacità di organizzare e illustrare le argomentazioni (20%), della competenza nell’impiego del lessico specialistico e delle capacità espositive dello studente (10%).
Contenuti
Vegetazione mondiale (16 ore)
Climi, bioclimi e distribuzione mondiale della vegetazione.
Biomi delle zone artiche e boreali; biomi delle zone temperate; biomi delle zone tropicali e equatoriali;
Vegetazione dei sistemi montuosi.
Biocapacità della vegetazione e impatto antropico (14 ore)
Biomassa e Produzione Primaria: metodi di misura;
Carbon stock e carbon sink nei suoli e nella vegetazione dei biomi;
Vegetazione, ciclo del carbonio e controllo dei gas serra;
Impatto dei cambiamenti di Uso del Suolo e di Copertura del Suolo;
Incendi: cause, adattamenti delle piante e conseguenze ecologiche;
Agricoltura e ciclo del carbonio;
Stato mondiale delle foreste e cause di deforestazione.
Impronta ecologica, uso sostenibile e stabilità della comunità vegetali (8 ore)
Antropobiomi e appropriazione umana della produzione primaria;
Servizi ecosistemici e impronta ecologica;
Relazioni biomassa-biodiversità e stabilità ecologica delle comunità vegetali;
Ruolo dell’azoto e eutrofizzazione.
Utilizzo delle piante autoctone (10 ore)
Origine e domesticazione delle piante coltivate;
Campi di impiego e metodi di coltivazione delle specie autoctone;
Piante esotiche invasive, liste nere e florovivaismo responsabile;
Impiego e coltivazione di piante per biomasse, energia e biochar;
Ingegneria naturalistica per il controllo dell’erosione e il recupero ambientale.
Climi, bioclimi e distribuzione mondiale della vegetazione.
Biomi delle zone artiche e boreali; biomi delle zone temperate; biomi delle zone tropicali e equatoriali;
Vegetazione dei sistemi montuosi.
Biocapacità della vegetazione e impatto antropico (14 ore)
Biomassa e Produzione Primaria: metodi di misura;
Carbon stock e carbon sink nei suoli e nella vegetazione dei biomi;
Vegetazione, ciclo del carbonio e controllo dei gas serra;
Impatto dei cambiamenti di Uso del Suolo e di Copertura del Suolo;
Incendi: cause, adattamenti delle piante e conseguenze ecologiche;
Agricoltura e ciclo del carbonio;
Stato mondiale delle foreste e cause di deforestazione.
Impronta ecologica, uso sostenibile e stabilità della comunità vegetali (8 ore)
Antropobiomi e appropriazione umana della produzione primaria;
Servizi ecosistemici e impronta ecologica;
Relazioni biomassa-biodiversità e stabilità ecologica delle comunità vegetali;
Ruolo dell’azoto e eutrofizzazione.
Utilizzo delle piante autoctone (10 ore)
Origine e domesticazione delle piante coltivate;
Campi di impiego e metodi di coltivazione delle specie autoctone;
Piante esotiche invasive, liste nere e florovivaismo responsabile;
Impiego e coltivazione di piante per biomasse, energia e biochar;
Ingegneria naturalistica per il controllo dell’erosione e il recupero ambientale.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Il docente è sempre a disposizione degli studenti per domande urgenti all’indirizzo e-mail bruno.cerabolini@uninsubria.it. Tramite lo stesso indirizzo e-mail è anche possibile concordare incontri via Teams oppure presso lo studio del docente situato presso il DBSV in via J.H. Dunant, 3 a Varese (terzo piano).
Corsi
Corsi
SCIENZE AMBIENTALI
Laurea Magistrale
2 anni
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