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  1. Corsi

SCIENZE AMBIENTALI

corso
Tipo Corso:
Laurea Magistrale
Durata (anni):
2
Struttura di riferimento:
DIPARTIMENTO DI SCIENZA E ALTA TECNOLOGIA
Sede:
Como - Università degli Studi dell'Insubria
Url:
http://www.uninsubria.it/magistrale-ambiente
  • Profili Professionali
  • Insegnamenti
  • Persone
  • Professioni

Profili Professionali

Profili Professionali (5)

Esperto in analisi e gestione del rischio geologico

L'esperto in analisi e gestione del rischio geologico possiede conoscenze e capacità tecniche avanzate finalizzate all'analisi, gestione e mitigazione del rischio geologico. L'esperto è in grado di analizzare i fattori scatenanti e predisponenti il dissesto geologico e idrogeologico, definire la vocazione di un territorio dal punto di vista fisico, ricostruire la storia dell’impatto antropico sul territorio e quantificarne la vulnerabilità rispetto alle dinamiche dei processi naturali, valutare l'uso delle georisorse disponibili e l'esposizione del territorio o di un'opera a rischio geologico, in diversi contesti geologico-ambientali. L’esperto è in grado di raccogliere dati sia attraverso rilevamenti sul campo che grazie all'uso di tecnologie di remote sensing e di gestire ed analizzare una mole complessa di dati attraverso l'applicazione di tecnologie GIS e di tecniche di analisi geostatistica. Le conoscenze acquisite conferiscono gli strumenti per utilizzare record geologico-stratigrafici per la ricostruzione paleo-ambientale del territorio.
analisi e gestione del rischio naturale; rilevamento geologico e geomorfologico; redazione di carte tematiche e geologiche (quali, ad esempio, geomorfologiche); trattamento e analisi geostatistica di dati geologico-ambientali; conoscenza, pianificazione ed uso delle principali tecniche di indagine conoscitiva preliminari alla progettazione di un'opera; sfruttamento ed individuazione di georisorse; analisi della vulnerabilità e del rischio geologico anche annesso ai cambiamenti climatici; lettura ed analisi dei record geologico-stratigrafici; analisi della storia del territorio anche attraverso dati cartografici e sistemi informativi geografici; valutazione dell’esposizione a pericolosità sismica e al fenomeno di fagliazione superficiale.
Gli sbocchi professionali sono molteplici e vanno dalla possibilità di operare in studi geologici professionali quali geologo, rilevatore geologico, assistente geologico, sperimentatore tecnico geologico o anche in amministrazioni pubbliche, in particolare con funzione di Protezione Civile quali Comuni, Regioni, Vigili del Fuoco o Dipartimento di Protezione Civile ma anche presso Istituti deputati al Monitoraggio e alla Prevenzione dei Rischi quali ISPRA, Regioni, INGV. Infine, un possibile sbocco occupazionale riguarda anche l’insegnamento nella scuola per materie riferibili all'educazione ambientale e alle scienze naturali, previo conseguimento dell'abilitazione e/o superamento dei relativi concorsi, secondo quanto previsto dalla normativa vigente.

Esperto in analisi e gestione delle risorse naturali e divulgazione naturalistica

Un esperto in analisi e gestione delle risorse naturali e divulgazione naturalistica è una figura professionale in grado di formulare, progettare e realizzare interventi in campo ambientale e naturalistico per il monitoraggio, la gestione e la conservazione attiva del patrimonio naturale e della biodiversità, anche in un contesto didattico finalizzato alla divulgazione e alla diffusione di una cultura ambientale scientificamente corretta. In particolare le funzioni che potrà svolgere includono: Pianificazione di attività di indagine sul territorio, in un contesto ecosistemico e interdisciplinare. Progettazione e supervisione tecnico/scientifica di attività di rilievo e monitoraggio sul terreno di componenti della biodiversità vegetale e animale. Redazione di piani/progetti per la gestione, conservazione, tutela e sfruttamento sostenibile di risorse faunistiche e floristico/vegetazionali, nel contesto normativo nazionale e comunitario. Progettazione realizzazione e coordinamento di itinerari di visita e visite guidate in contesti museali, presso Enti preposti alla tutela delle risorse naturali (Parchi Nazionali, Regionali, ecc.) e nell'ambito del geoturismo/turismo naturalistico per scuole e pubblico generico. Progettazione/realizzazione di eventi, mostre tematiche e pubblicazioni divulgative.
Applica le conoscenze relative alle realtà ambientali complesse per l'acquisizione di informazioni relative al patrimonio floro-faunistico, per la redazione e attuazione pratica di azioni volte al monitoraggio, alla gestione e alla tutela di elementi di rilievo del paesaggio. Comprende e analizza le interazioni biotiche e abiotiche a livello ecosistemico, pianifica e realizza interventi di gestione, conservazione e tutela del patrimonio naturalistico-ambientale. Applica le conoscenze associate alle nozioni sui modi di conservazione dei resti fossili, sulle tipologie di giacimenti fossiliferi, sul significato dei fossili come indicatori di fenomeni evolutivi e di variazioni ambientali per la realizzazione di prodotti/prestazioni in grado di consentire al destinatario l'acquisizione di informazioni, la comprensione del contesto di origine di quanto fruibile del patrimonio museale e/o geoturistico.
Musei naturalistici, geoparchi, parchi tematici, editoria divulgativa, studi associati/libera professione nel campo della pianificazione ambientale, con particolare riferimento alle componenti botaniche e faunistiche, consulenze e collaborazioni per Pubblica Amministrazione (Enti Parco, Regioni, Province). Infine, un possibile sbocco occupazionale riguarda anche l’insegnamento nella scuola per materie riferibili all'educazione ambientale e alle scienze naturali, previo conseguimento dell'abilitazione e/o superamento dei relativi concorsi, secondo quanto previsto dalla normativa vigente.

Esperto in analisi, monitoraggio, valutazione, prevenzione e gestione del rischio per la salute umana da agenti chimici, fisici e biologici

L'igienista ambientale ed occupazionale, così come ha stabilito la Organizzazione Mondiale della Sanità, è quella figura professionale che si assume la responsabilità di individuare, valutare e controllare, ai fini della prevenzione e della eventuale bonifica, dei fattori ambientali di natura chimica, fisica e biologica derivanti dall'attività industriale, presenti all'interno e all'esterno degli ambienti di lavoro che possono alterare lo stato di salute e di benessere dei lavoratori e della popolazione, nel rispetto dei canoni di etica e deontologia professionale. Attività di indagine sul territorio, rilievo e monitoraggio e valutazione del rischio derivante da esposizione a pericoli di natura chimica, fisica e biologica sia attuale che pregressa, incluse le attività di analisi e sintesi dei dati utili alla valutazione del rischio per l'uomo. L’igienista ambientale partecipa al Capitolo sulla Salute Pubblica degli Studi di Impatto Ambientale (SIA), coordinando o spendendo le sue competenze in studi di impatto sanitario (VIS).
Di seguito alcune competenze fondamentali quali: strategie di monitoraggio; campionamenti ambientali e analisi delle diverse matrici (aria, acqua, superfici e matrici solide, suolo e rifiuti); valutazione dei rischi chimici (inclusi gli scenari di esposizione REACH & CLP); rischi biologici (virus, batteri, miceti ed allergeni); fisici (rumore e vibrazioni, radiazioni ionizzanti e non); ergonomia e fattori di stress termico e/o di alterazione del comfort microclimatico; biostatistica ed epidemiologia; tossicologia; processi produttivi (ambiente di lavoro, impatti ed evoluzione in relazione alla tutela della salute dei lavoratori e della popolazione generale); analisi e gestione del rischio per la salute e per l'ambiente (compresi i sistemi di mitigazione e misure di controllo impiantistiche e non ingegneristiche).
Istituzioni pubbliche di vigilanza e controllo internazionali (ECHA, EFSA) e nazionali (Ministeri, ARPA, ASL, Regioni, Provincie e Comuni). Industrie ed aziende pubbliche e private. Coordinamento e/o partecipazione a Servizi per la tutela della Salute, Sicurezza ed Ambiente (SPP ed HSE) di gruppi multinazionali. Società di consulenza e servizi per la gestione ambientale: monitoraggi periodici per ottenimento e mantenimento dell'Autorizzazione Integrata Ambientale (Direttiva IPPC). Controllo dei luoghi di lavoro (Decreto 81/08) e dell'ambiente (Decreto 152/06) servizi per le bonifiche, per i quali la figura dell’Igienista Industriale è definita e riconosciuta dalla UNI 11711. Registrazioni, notifiche e partecipazione alla redazione dei Dossier per le sostanze chimiche in ottemperanza ai Regolamenti Europei REACH, CLP e SDS. Infine, un possibile sbocco occupazionale riguarda anche l’insegnamento nella scuola per materie riferibili all'educazione ambientale e alle scienze naturali, previo conseguimento dell'abilitazione e/o superamento dei relativi concorsi, secondo quanto previsto dalla normativa vigente.

Esperto in cambiamento climatico e globale

L'esperto in Cambiamento Climatico e Globale è una figura professionale in possesso di approfondite conoscenze scientifiche di natura multidisciplinare e di capacità tecniche avanzate finalizzate all'analisi, gestione e mitigazione degli impatti del Cambiamento Climatico e Globale, per lo sviluppo sostenibile del territorio. E' in grado di individuare ed analizzare i fattori predisponenti il Cambiamento Climatico e Globale, i fenomeni relativi, le relazioni tra componenti abiotiche e biotiche, i loro feedback (includendo processi e servizi ecosistemici), le interazioni con le attività antropiche. E' in grado di acquisire dati sia direttamente attraverso rilevamenti sul campo, che grazie all'impiego di tecnologie (quali ad esempio il remote sensing), di analizzare una mole complessa di dati e di modellare le interazioni tra i fattori ed i fenomeni ed i loro feedback. L'esperto si occupa non solo dell'analisi ma anche della gestione delle criticità ambientali, sviluppa strategie di adattamento e mitigazione (anche alla luce dell'adeguamento legislativo e politico a queste problematiche che è in corso di attivazione a livello nazionale ed europeo), pianifica attività orientate allo sviluppo sostenibile, promuove e coordina iniziative di politica ambientale orientata alla formazione di un consenso critico e propositivo dei cittadini per la soluzione dei problemi del territorio.
L'esperto acquisisce capacità che lo rendono in grado di svolgere attività finalizzate all'identificazione, quantificazione, gestione e risoluzione dei problemi ambientali legati agli impatti del Cambiamento Climatico e Globale. A tal fine sviluppa competenze specifiche che includono diverse capacità: - analizzare le componenti biotiche (animali e vegetali) e abiotiche (atmosfera, idrosfera e litosfera), degli ecosistemi e le loro interazioni per utilizzarle ai fini di una gestione sostenibile dell'ambiente; - realizzare attività di rilevamento diretto sul terreno o con tecniche di remote sensing, monitorare le principali variabili biotiche ed abiotiche e dei processi ecosistemici (ad esempio flussi di gas serra) progettare, realizzare e gestire network di monitoraggio; - valutare e quantificare gli impatti del cambiamento climatico e globale su componenti biotiche ed abiotiche e su processi e servizi ecosistemici; - modellare possibili scenari legati alle problematiche del Cambiamento Climatico e Globale; - progettare ed attuare strategie ed azioni di adattamento e di mitigazione. Le abilità professionali verranno acquisite anche mediante attività sperimentali di laboratorio e/o laboratori interdisciplinari in campo.
Gli sbocchi occupazionali per questa figura professionale includono sia il settore pubblico che privato. Nel settore pubblico, le competenze potranno essere funzionali e di supporto per Ministeri (quali, Ambiente, Sanità, Beni e Attività Culturali, Infrastrutture, Università e Ricerca Scientifica e Tecnologica), enti e organismi nazionali ed internazionali (quali, l'Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale, le Stazioni Sperimentali), oltre che per enti territoriali, quali Regioni, Comuni, Comunità Montane ed altri Enti Pubblici in settori di gestione delle realtà ambientali complesse. L'attività di studio e di ricerca può proseguire nei corsi di Dottorato di Ricerca e possibilità di impiego possono essere trovate anche nel settore della ricerca scientifica presso le Università o istituti quali ad esempio, il CNR, l'ENEA, l'ENEL e il CCR. Nel settore privato le competenze sviluppate potranno trovare un ambito di collocazione presso società e imprese produttrici di beni e servizi, con compiti di organizzazione, valutazione, gestione e di responsabilità, per tutte le problematiche che possano comportare una interazione tra le attività produttive e i sistemi ambientali. Infine, un possibile sbocco occupazionale riguarda anche l'insegnamento nella scuola per materie riferibili all'educazione ambientale e alle scienze naturali, previo conseguimento dell'abilitazione e/o superamento dei relativi concorsi, secondo quanto previsto dalla normativa vigente.

Esperto in monitoraggio, analisi e prevenzione del rischio chimico per gli ecosistemi

Un esperto in monitoraggio, analisi e prevenzione del rischio chimico per gli ecosistemi è una figura in grado di agire in modo autonomo e approfondito nel contesto della valutazione e gestione dell'impatto delle sostanze chimiche sugli ecosistemi ed in generale sull’ambiente. Acquisisce competenze nell’impostazione e organizzazione di protocolli per il monitoraggio di diverse fasi ambientali, biotiche e abiotiche, in vari contesti di contaminazione e uso di prodotti chimici. Sarà in grado di partecipare alla gestione del rischio chimico, alla valutazione sia dell’esposizione degli ecosistemi sia agli effetti e la conseguente caratterizzazione del rischio. Sarà in grado di redigere e verificare dossier di caratteristiche chimico fisiche delle sostanze chimiche (anche nel contesto del REACH), valutarne il destino ambientale e gli effetti sui principali target degli ecosistemi acquatici e terrestri.
Coordina ed effettua campagne di monitoraggio per la valutazione della contaminazione ambientale, mette a punto e verifica tecniche analitiche per la misura di inquinanti e contaminanti organici ed inorganici in ambienti naturali, antropici e siti contaminati, valuta dati chimico-fisici e ambientali necessari all'implementazione dei modelli del destino ambientale e di bioaccumulo, predispone ed organizza interventi di risanamento dei siti contaminati (bioremediation, phytoremediation, venting ecc.), mette a punto ed esegue test di ecotossicità su organismi terrestri ed acquatici.
Sia nel settore pubblico e privato ove le competenze di monitoraggio analisi e prevenzione del rischio chimico per gli ecosistemi siano rilevanti: dalle agenzie internazionali (ECHA, EFSA, ecc.) e nazionali (ISPRA, Istituto superiore per la protezione e la ricerca ambientale) a quelle regionali (ARPA: Agenzie regionali prevenzione e Ambiente) fino alle amministrazioni pubbliche a diverso livello. Nell'ambito del settore privato gli esperti possono trovare occupazione presso laboratori di analisi ambientali, studi di consulenza ambientale e certificazione ambientale, aziende interessate alle regolamentazioni (REACH, pesticidi, biocidi, cosmetici, ecc) dei composti chimici che producono o utilizzano. Infine, un possibile sbocco occupazionale riguarda anche l’insegnamento nella scuola per materie riferibili all'educazione ambientale e alle scienze naturali, previo conseguimento dell'abilitazione e/o superamento dei relativi concorsi, secondo quanto previsto dalla normativa vigente.

Insegnamenti

Insegnamenti (34)

  • ascendente
  • decrescente

SCC0344 - TOSSICOLOGIA AMBIENTALE E OCCUPAZIONALE CON ELEMENTI DI DIRITTO AMBIENTALE MOD. 1: TOSSICOLOGIA AMBIENTALE E OCCUPAZIONALE

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
CAVALLO DOMENICO MARIA GUIDO
6 CFU
48 ore

SCC0345 - TOSSICOLOGIA AMBIENTALE E OCCUPAZIONALE CON ELEMENTI DI DIRITTO AMBIENTALE MOD. 2: Diritto ambientale

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
FANETTI STEFANO
6 CFU
48 ore

SCC0182 - VALUTAZIONE DEL RISCHIO AMBIENTALE

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
TERZAGHI ELISA
6 CFU
56 ore

SCC0323 - ECOLOGIA VEGETALE APPLICATA

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
DI IORIO ANTONINO
6 CFU
48 ore

SCC0327 - BIODIVERSITA' VEGETALE E CAMBIAMENTI CLIMATICI

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
CANNONE NICOLETTA
MALFASI FRANCESCO
6 CFU
48 ore

SCC0327 - BIODIVERSITA' VEGETALE E CAMBIAMENTI CLIMATICI

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
CANNONE NICOLETTA
MALFASI FRANCESCO
6 CFU
60 ore

SCC0341 - MODELLISTICA DEL DESTINO AMBIENTALE DEI CONTAMINANTI

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
DI GUARDO ANTONIO
6 CFU
64 ore

SCC0368 - ATTIVITA' A SCELTA

Non Disponibile (22/09/2025 - 29/05/2026) - 2025
6 CFU
60 ore

SCC0368 - ATTIVITA' A SCELTA

Non Disponibile (22/09/2025 - 29/05/2026) - 2025
6 CFU
60 ore

SCC0368 - ATTIVITA' A SCELTA

Non Disponibile (22/09/2025 - 29/05/2026) - 2025
6 CFU
60 ore

SCC0368 - ATTIVITA' A SCELTA

Non Disponibile (22/09/2025 - 29/05/2026) - 2025
6 CFU
60 ore

SCC0524 - PALEOECOLOGIA

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
RENESTO SILVIO CLAUDIO
6 CFU
48 ore

SCC0536 - SICUREZZA IN MONTAGNA

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
MONTI FABIANO
2 CFU
32 ore

SCC0565 - TOSSICOLOGIA AMBIENTALE E OCCUPAZIONALE CON ELEMENTI DI DIRITTO AMBIENTALE

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
FANETTI STEFANO
CAVALLO DOMENICO MARIA GUIDO
12 CFU
96 ore

SCC0644 - ECOLOGIA DELLE POPOLAZIONI E COMUNITA'

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
QUADRONI SILVIA
ZACCARA SERENA
6 CFU
92 ore

SCC0652 - CHIMICA ANALITICA DELL'ATMOSFERA

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
POZZI ANDREA
6 CFU
48 ore

SCC0652 - CHIMICA ANALITICA DELL'ATMOSFERA

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
POZZI ANDREA
6 CFU
48 ore

SCC0677 - MICROBIOLOGIA AMBIENTALE APPLICATA

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
ZANARDINI ELISABETTA
6 CFU
56 ore

SCC0678 - TEST ECOTOSSICOLOGICI

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
BETTINETTI ROBERTA
6 CFU
64 ore

SCC0928 - ELEMENTI DI ANALISI MULTIVARIATA E MODELLISTICA PER LA CHIMICA E L'AMBIENTE

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
PAPA ESTER
CHIRICO NICOLA
6 CFU
56 ore

SCC0929 - ADATTAMENTO E MITIGAZIONE AL CAMBIAMENTO CLIMATICO

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
MALFASI FRANCESCO
6 CFU
48 ore

SCC0930 - ECOSISTEMI ACQUATICI E WATER GRABBING

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
BOLDROCCHI GINEVRA
BETTINETTI ROBERTA
6 CFU
64 ore

SCC0931 - CAMBIAMENTO CLIMATICO

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
PONTI STEFANO
GUGLIELMIN MAURO
6 CFU
84 ore

SCC0933 - METODI ANALITICI PER IL MONITORAGGIO AMBIENTALE

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
BINDA GILBERTO
6 CFU
64 ore

SCC0933 - METODI ANALITICI PER IL MONITORAGGIO AMBIENTALE

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
BINDA GILBERTO
6 CFU
96 ore

SCC0934 - CONSERVAZIONE E GESTIONE DELLA FAUNA

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
MARTINOLI ADRIANO
6 CFU
48 ore

SCC0936 - GEOMORFOLOGIA APPLICATA

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
PONTI STEFANO
Carrera Alberto
6 CFU
102 ore

SCC0936 - GEOMORFOLOGIA APPLICATA

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
PONTI STEFANO
Carrera Alberto
6 CFU
84 ore

SCC0937 - TELERILEVAMENTO PER GEOSCIENZE E GIS

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
LIVIO FRANZ
6 CFU
72 ore

SCC0941 - GEORISORSE

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
FERRARIO MARIA FRANCESCA
6 CFU
56 ore

SCC0945 - BIOCHIMICA

Primo Semestre (22/09/2025 - 19/12/2025) - 2025
ALBERIO TIZIANA
6 CFU
48 ore

SCC0946 - LABORATORIO DI IGIENE AMBIENTALE ED OCCUPAZIONALE APPLICATA

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
SPINAZZÈ ANDREA
6 CFU
60 ore

SCC0947 - IGIENE AMBIENTALE ED OCCUPAZIONALE APPLICATA

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
CATTANEO ANDREA
6 CFU
48 ore

SCC0948 - GESTIONE SITI RETE NATURA 2000

Secondo Semestre (23/02/2026 - 29/05/2026) - 2025
PREATONI DAMIANO
6 CFU
48 ore
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Persone

Persone (28)

  • ascendente
  • decrescente

ALBERIO TIZIANA

LS1_2 - Biochemistry - (2024)
Goal 3: Good health and well-being
LS2_8 - Proteomics - (2024)
72.11.00 - Ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle biotecnologie
LS2_13 - Systems biology - (2024)
Settore BIOS-07/A - Biochimica
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-07 - BIOCHIMICA
Docenti di ruolo di IIa fascia

BETTINETTI ROBERTA

LS8_1 - Ecosystem and community ecology, macroecology - (2020)
36.00.00 - Raccolta, trattamento e fornitura di acqua
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Goal 6: Clean water and sanitation
Settore BIOS-05/A - Ecologia
LS8_11 - Marine biology and ecology - (2020)
Goal 13: Climate action
Gruppo 05/BIOS-05 - ECOLOGIA
Docenti di ruolo di Ia fascia

BINDA GILBERTO

Settore CHEM-01/B - Chimica dell'ambiente e dei beni culturali
PE10_9 - Biogeochemistry, biogeochemical cycles, environmental chemistry - (2024)
AREA MIN. 03 - Scienze chimiche
36.00.00 - Raccolta, trattamento e fornitura di acqua
72.19.09 - Ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle altre scienze naturali e dell'ingegneria
39.00.09 - Altre attività di risanamento e altri servizi di gestione dei rifiuti
Goal 6: Clean water and sanitation
Goal 7: Affordable and clean energy
PE10_17 - Hydrology, hydrogeology, engineering and environmental geology, water and soil pollution - (2024)
Gruppo 03/CHEM-01 - CHIMICA ANALITICA, AMBIENTALE E DEI BENI CULTURALI
Goal 14: Life below water
CollaboratoriRicercatori a tempo determinato

BOLDROCCHI GINEVRA

AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Settore BIOS-05/A - Ecologia
Gruppo 05/BIOS-05 - ECOLOGIA
Ricercatori a tempo determinato

CANNONE NICOLETTA

Settore BIOS-01/B - Botanica sistematica
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-01 - BOTANICA
Docenti di ruolo di Ia fascia

CATTANEO ANDREA

74.90.21 - Consulenza sulla sicurezza ed igiene dei posti di lavoro
Goal 3: Good health and well-being
Goal 8: Decent work and economic growth
Settore MEDS-25/B - Medicina del lavoro
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Gruppo 06/MEDS-25 - MEDICINA LEGALE E DEL LAVORO
Goal 11: Sustainable cities and communities
LS7_11 - Environmental health, occupational medicine - (2024)
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
Docenti di ruolo di Ia fascia

CAVALLO DOMENICO MARIA GUIDO

74.90.21 - Consulenza sulla sicurezza ed igiene dei posti di lavoro
Goal 3: Good health and well-being
Goal 8: Decent work and economic growth
Settore MEDS-25/B - Medicina del lavoro
LS7_10 - Environment and health risks, occupational medicine - (2013)
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Gruppo 06/MEDS-25 - MEDICINA LEGALE E DEL LAVORO
LS7_11 - Environmental health, occupational medicine - (2024)
Docenti di ruolo di Ia fascia

CHIRICO NICOLA

Docenti

Carrera Alberto

Docenti

DI GUARDO ANTONIO

LS9_4 - Applied plant sciences (including crop production, plant breeding, agroecology, forestry, soil biology) - (2020)
PE10_17 - Hydrology, hydrogeology, engineering and environmental geology, water and soil pollution - (2020)
72.19.09 - Ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle altre scienze naturali e dell'ingegneria
PE10_1 - Atmospheric chemistry, atmospheric composition, air pollution - (2020)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Goal 6: Clean water and sanitation
Settore BIOS-05/A - Ecologia
PE10_4 - Terrestrial ecology, land cover change - (2020)
Goal 7: Affordable and clean energy
Goal 12: Responsible consumption and production
Goal 11: Sustainable cities and communities
Goal 13: Climate action
Goal 14: Life below water
Gruppo 05/BIOS-05 - ECOLOGIA
Goal 15: Life on land
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
PE10_9 - Biogeochemistry, biogeochemical cycles, environmental chemistry - (2020)
Docenti di ruolo di Ia fascia

DI IORIO ANTONINO

Settore BIOS-01/C - Botanica ambientale e applicata
LS3_11 - Tissue organisation and morphogenesis in animals and plants (including biophysical approaches) - (2020)
LS9_4 - Applied plant sciences (including crop production, plant breeding, agroecology, forestry, soil biology) - (2020)
LS9_7 - Environmental biotechnology (including bioindicators, bioremediation, biodegradation) - (2020)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-01 - BOTANICA
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
Docenti di ruolo di IIa fascia

FANETTI STEFANO

Gruppo 12/GIUR-11 - DIRITTO COMPARATO
AREA MIN. 12 - Scienze giuridiche
Settore GIUR-11/A - Diritto privato comparato
Ricercatori a tempo determinato

FERRARIO MARIA FRANCESCA

Settore GEOS-02/C - Geologia strutturale e tettonica
AREA MIN. 04 - Scienze della terra
Gruppo 04/GEOS-02 - PALEONTOLOGIA, GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGIA, GEOLOGIA STRUTTURALE E TETTONICA
Ricercatori a tempo determinato

GUGLIELMIN MAURO

Settore GEOS-03/A - Geografia fisica e geomorfologia
Gruppo 04/GEOS-03 - GEOGRAFIA FISICA, GEOMORFOLOGIA E GEOLOGIA APPLICATA
AREA MIN. 04 - Scienze della terra
Docenti di ruolo di Ia fascia

LIVIO FRANZ

Settore GEOS-02/C - Geologia strutturale e tettonica
72.19.01 - Ricerca e sviluppo sperimentale nel campo della geologia
AREA MIN. 04 - Scienze della terra
Goal 9: Industry, Innovation, and Infrastructure
Goal 7: Affordable and clean energy
Gruppo 04/GEOS-02 - PALEONTOLOGIA, GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGIA, GEOLOGIA STRUTTURALE E TETTONICA
Goal 13: Climate action
PE10_5 - Geology, tectonics, volcanology - (2016)
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
Docenti di ruolo di IIa fascia

MALFASI FRANCESCO

Settore BIOS-01/B - Botanica sistematica
LS8_1 - Ecosystem and community ecology, macroecology - (2020)
LS8_2 - Biodiversity, conservation biology, conservation genetics - (2020)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-01 - BOTANICA
Goal 13: Climate action
Goal 15: Life on land
Ricercatori a tempo determinato

MARTINOLI ADRIANO

Settore BIOS-03/A - Zoologia
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-03 - ZOOLOGIA E ANTROPOLOGIA
Docenti di ruolo di Ia fascia

MONTI FABIANO

Docenti

PAPA ESTER

PE4_18 - Environment chemistry - (2020)
Settore CHEM-01/B - Chimica dell'ambiente e dei beni culturali
PE6_12 - Scientific computing, simulation and modelling tools - (2020)
AREA MIN. 03 - Scienze chimiche
Goal 3: Good health and well-being
Goal 4: Quality education
Goal 9: Industry, Innovation, and Infrastructure
Goal 6: Clean water and sanitation
Goal 12: Responsible consumption and production
Gruppo 03/CHEM-01 - CHIMICA ANALITICA, AMBIENTALE E DEI BENI CULTURALI
PE4_13 - Theoretical and computational chemistry - (2020)
Docenti di ruolo di IIa fascia

PONTI STEFANO

PE10_14 - Earth observations from space/remote sensing - (2020)
PE10_13 - Physical geography, geomorphology - (2020)
Settore GEOS-03/A - Geografia fisica e geomorfologia
PE10_18 - Cryosphere, dynamics of snow and ice cover, sea ice, permafrosts and ice sheets - (2020)
Gruppo 04/GEOS-03 - GEOGRAFIA FISICA, GEOMORFOLOGIA E GEOLOGIA APPLICATA
AREA MIN. 04 - Scienze della terra
PE10_3 - Climatology and climate change - (2020)
PE10_4 - Terrestrial ecology, land cover change - (2020)
Goal 13: Climate action
Ricercatori a tempo determinato

POZZI ANDREA

Settore CHEM-01/A - Chimica analitica
AREA MIN. 03 - Scienze chimiche
Gruppo 03/CHEM-01 - CHIMICA ANALITICA, AMBIENTALE E DEI BENI CULTURALI
Docenti di ruolo di IIa fascia

PREATONI DAMIANO

LS8_2 - Biodiversity - (2024)
01.70.00 - Caccia, cattura di animali e servizi connessi
LS8_3 - Conservation biology - (2024)
LS8_4 - Population biology, population dynamics, population genetics - (2024)
PE6_11 - Machine learning, statistical data processing and applications using signal processing (e.g. speech, image, video) - (2024)
PE6_12 - Scientific computing, simulation and modelling tools - (2024)
Goal 3: Good health and well-being
Settore BIOS-03/A - Zoologia
SH7_10 - GIS, spatial analysis; digital geography - (2024)
72.19.09 - Ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle altre scienze naturali e dell'ingegneria
LS8_11 - Behavioural ecology and evolution - (2024)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-03 - ZOOLOGIA E ANTROPOLOGIA
Goal 11: Sustainable cities and communities
85.59.20 - Corsi di formazione e corsi di aggiornamento professionale
Goal 13: Climate action
Goal 15: Life on land
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
Docenti di ruolo di Ia fascia

QUADRONI SILVIA

LS8_2 - Biodiversity - (2024)
LS8_3 - Conservation biology - (2024)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Settore BIOS-05/A - Ecologia
LS8_1 - Ecosystem and community ecology, macroecology - (2024)
Gruppo 05/BIOS-05 - ECOLOGIA
Ricercatori a tempo determinato

RENESTO SILVIO CLAUDIO

AREA MIN. 04 - Scienze della terra
LS8_9 - Macroevolution and paleobiology - (2024)
Gruppo 04/GEOS-02 - PALEONTOLOGIA, GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGIA, GEOLOGIA STRUTTURALE E TETTONICA
Settore GEOS-02/A - Paleontologia e paleoecologia
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
Docenti di ruolo di IIa fascia

SPINAZZÈ ANDREA

74.90.21 - Consulenza sulla sicurezza ed igiene dei posti di lavoro
Goal 3: Good health and well-being
Goal 8: Decent work and economic growth
Settore MEDS-25/B - Medicina del lavoro
LS7_10 - Environment and health risks, occupational medicine - (2013)
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
LS7_10 - Environment and health risks, occupational medicine - (2016)
Gruppo 06/MEDS-25 - MEDICINA LEGALE E DEL LAVORO
Docenti di ruolo di IIa fascia

TERZAGHI ELISA

LS9_7 - Environmental biotechnology (including bioindicators, bioremediation, biodegradation) - (2020)
72.19.09 - Ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle altre scienze naturali e dell'ingegneria
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Goal 6: Clean water and sanitation
Settore BIOS-05/A - Ecologia
Goal 11: Sustainable cities and communities
Goal 14: Life below water
Gruppo 05/BIOS-05 - ECOLOGIA
Goal 15: Life on land
PE10_9 - Biogeochemistry, biogeochemical cycles, environmental chemistry - (2020)
Docenti di ruolo di IIa fascia

ZACCARA SERENA

LS8_2 - Biodiversity - (2024)
LS8_3 - Conservation biology - (2024)
LS8_4 - Population biology, population dynamics, population genetics - (2024)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Settore BIOS-05/A - Ecologia
Goal 13: Climate action
Goal 14: Life below water
Gruppo 05/BIOS-05 - ECOLOGIA
Goal 15: Life on land
Docenti di ruolo di IIa fascia

ZANARDINI ELISABETTA

LS9_7 - Environmental biotechnology and bioengineering - (2024)
Gruppo 07/AGRI-08 - MICROBIOLOGIA AGRARIA, ALIMENTARE E AMBIENTALE
AREA MIN. 07 - Scienze agrarie e veterinarie
Settore AGRI-08/A - Microbiologia agraria, alimentare e ambientale
Docenti di ruolo di IIa fascia
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