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  1. Insegnamenti

SCV0860 - RNA-BASED EXPERIMENTAL APPROACHES

insegnamento
ID:
SCV0860
Durata (ore):
40
CFU:
4
SSD:
BIOLOGIA MOLECOLARE
Anno:
2026
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (25/09/2026 - 22/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Obiettivi formativi
Negli ultimi anni le molecole di RNA sono diventate uno dei principali strumenti per lo sviluppo di strategie sperimentali e terapeutiche rivolte al trattamento di malattie monogeniche, tumori e patologie infettive. Grazie alla loro capacità di interagire con DNA, RNA e proteine, le terapie basate su RNA ampliano significativamente il numero di bersagli farmacologici potenzialmente modulabili.
L'insegnamento si propone di fornire una visione aggiornata dei principi molecolari e cellulari alla base degli approcci sperimentali e terapeutici basati su RNA, integrando aspetti teorici e applicativi attraverso attività di laboratorio. Il corso contribuisce alla formazione di studenti capaci di comprendere criticamente le più recenti tecnologie di medicina molecolare e di applicarle in ambito biomedico e traslazionale.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:
1. Descrivere le principali classi di farmaci a RNA, inclusi oligonucleotidi antisenso (ASO), aptameri di RNA, siRNA, microRNA, mRNA e sistemi CRISPR/Cas9 basati su guide RNA.
2. Spiegare i meccanismi molecolari attraverso cui le diverse molecole di RNA esercitano la loro attività sperimentale/terapeutica.
3. Confrontare vantaggi, limiti e applicazioni delle diverse strategie terapeutiche basate su RNA, considerando aspetti di stabilità, specificità, sicurezza e sistemi di somministrazione.
4. Applicare tecniche sperimentali per la valutazione dell'efficacia di molecole di RNA in modelli cellulari nell'ambito delle attività di laboratorio.
5. Interpretare criticamente i risultati sperimentali ottenuti durante le esercitazioni di laboratorio, mettendoli in relazione con le conoscenze teoriche e con la letteratura scientifica.
6. Presentare e discutere dati sperimentali e articoli scientifici utilizzando un linguaggio scientifico appropriato e dimostrando capacità di ragionamento critico.

Prerequisiti

Per comprendere appieno gli argomenti trattati nel corso, gli studenti devono possedere nozioni di base di biologia molecolare e cellulare.

Metodi didattici

Le lezioni frontali si basano su presentazioni PowerPoint. Gli studenti saranno stimolati a partecipare a un dialogo diretto con l'insegnante e i compagni di classe. Il modulo di laboratorio consiste in 24 ore di pratica di laboratorio durante le quali il design sperimentale e gli approcci saranno discussi con gli studenti.

Verifica Apprendimento

La verifica dell'apprendimento consiste in un esame orale.
Durante l'esame lo studente presenterà e discuterà criticamente un articolo scientifico riguardante uno degli argomenti trattati durante il corso, collegandone contenuti, metodologia sperimentale e risultati ai principi teorici affrontati nelle lezioni.
Successivamente il colloquio proseguirà con domande sugli argomenti del corso, con particolare attenzione alle attività sperimentali svolte durante il laboratorio.
La valutazione, espressa in trentesimi, terrà conto dei seguenti criteri:
• conoscenza e comprensione degli argomenti trattati;
• capacità di collegare i diversi contenuti del corso;
• padronanza del linguaggio scientifico;
• capacità di esporre gli argomenti con chiarezza, precisione e rigore scientifico;
• comprensione delle attività pratiche svolte durante il laboratorio e del relativo razionale sperimentale.
• capacità di interpretare criticamente l’articolo esposto durante l’esame.
Una valutazione elevata sarà attribuita agli studenti che dimostreranno una conoscenza approfondita degli argomenti, capacità di analisi critica della letteratura scientifica.

Contenuti

- Classi di farmaci a RNA: ASOs, RNA aptamers, small interfering RNAs, microRNAs, mRNAs, guide RNA (gRNAs); - Meccanismi d'azione: knockdown genico, modulazione dello splicing, trans-splicing, editing genico, sostituzione proteica; - Problemi di sicurezza e specificità; - Sistemi di somministrazione. - Modulo di laboratorio: il programma del corso include due esperienze di laboratorio in cui due diverse classi di molecole di RNA saranno introdotte in colture cellulari; ne verrà quindi analizzato l'effetto su fenotipi specifici. Gli studenti saranno divisi in piccoli gruppi di 2 persone/gruppo per facilitare l'"esperienza pratica" e il lavoro in team. L'esperienza n. 1 si basa sul test della correzione dello splicing utilizzando un small RNA, mentre l'esperienza n. 2 si basa sul sistema CRISPR/Cas9.

Lingua Insegnamento

INGLESE

Altre informazioni

Per richieste di appuntamento, il docente è contattabile via mail (i.barbiero@uninsubria.it)

Corsi

Corsi

BIOMEDICAL SCIENCES 
Laurea Magistrale
2 anni
No Results Found

Persone

Persone

BARBIERO ISABELLA
LS1_1 - Macromolecular complexes including interactions involving nucleic acids, proteins, lipids and carbohydrates - (2024)
Goal 3: Good health and well-being
72.11.00 - Ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle biotecnologie
LS1_9 - Molecular mechanisms of signalling processes - (2024)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
LS5_3 - Neural development and related disorders - (2024)
Settore BIOS-08/A - Biologia molecolare
Gruppo 05/BIOS-08 - BIOLOGIA MOLECOLARE
Ricercatori a tempo determinato
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