Il TLC e la formazione dei docenti all’inclusione: le Comunità di Pratica UDL.

Articolo
Data di Pubblicazione:
2025
Tipologia CRIS:
Articolo su Rivista
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://irinsubria.uninsubria.it/handle/11383/2194793
Pubblicato in:
NUOVA SECONDARIA
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