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  1. Pubblicazioni

Promuovere l'innovazione didattica e lo sviluppo delle competenze trasversali: una panoramica sul Teaching Learning Center (TLC) dell'Università degli Studi dell'Insubria = Fostering teaching innovation and soft skills development: an overview of the University of Insubria's Teaching Learning Center (TLC)

Articolo
Data di Pubblicazione:
2024
Abstract:
Il contributo delinea l’esperienza del Teaching Learning Center (TLC) dell’Università dell’Insubria, istituito per affrontare le sfide dell’innovazione didattica e dello sviluppo delle soft skills.
Avviate nel 2022 per rispondere alle esigenze di certificazione delle attività accademiche, le iniziative di TLC includono il Faculty Development Program, corsi che portano al conferimento di Open Badge per le soft skills degli studenti e attività di ricerca sull'innovazione formativa e sulle competenze trasversali. L'articolo evidenzia la fase iniziale del progetto, descrivendo in dettaglio gli obiettivi raggiunti, la struttura organizzativa e le sfide incontrate.
La conclusione sottolinea l'impegno dell'Università dell'Insubria nel miglioramento qualitativo della didattica e nell'avanzamento degli standard della didattica universitaria attraverso il TLC.
Tipologia CRIS:
Articolo su Rivista
Keywords:
FORMAZIONE UNIVERSITARIA; INNOVAZIONE DIDATTICA; SOFT SKILLS; FORMAZIONE DOCENTI; COMPETENZE TRASVERSALI - HIGHER EDUCATION; EDUCATIONAL INNOVATION; SOFT SKILLS; FACULTY DEVELOPMENT; TRANSVERSAL COMPETENCIES
Elenco autori:
Bonometti, Stefano; Ferri, Letizia
Autori di Ateneo:
BONOMETTI STEFANO
Centro Speciale Teaching and Learning Center (TLC)
FERRI LETIZIA
Link alla scheda completa:
https://irinsubria.uninsubria.it/handle/11383/2170691
Link al Full Text:
https://irinsubria.uninsubria.it//retrieve/handle/11383/2170691/257005/CQIIA-XIV-42_2024%20aprile_Bonometti%20Ferri.pdf
Pubblicato in:
CQIA RIVISTA
Journal
  • Dati Generali

Dati Generali

URL

https://cqiiarivista.unibg.it/index.php/fpl/article/view/670
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