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  1. Corsi

BIOLOGIA E SOSTENIBILITÀ

corso
Tipo Corso:
Laurea Magistrale
Durata (anni):
2
Struttura di riferimento:
DIPARTIMENTO DI BIOTECNOLOGIE E SCIENZE DELLA VITA
Sede:
Busto Arsizio - Molini Marzoli
Url:
https://www.uninsubria.it/magistrale-bs
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Profili Professionali

Profili Professionali

Esperto di processi biologici e sostenibilità

L’esperto, grazie alla piena conoscenza e capacità di applicazione del metodo scientifico, è in grado di identificare, di comprendere e di valutare criticamente le condizioni di stress e degrado dei processi biologici nonché di applicare le tecniche volte ad un uso sostenibile delle risorse biologiche e della biodiversità. Nello specifico l’esperto in questo settore acquisirà: i) la capacità di comprendere e approfondire i processi biologici, adattativi ed evolutivi a diversi livelli organizzativi (molecolare, cellulare, di organismo, specie e di comunità); ii) il saper elaborare strategie di conservazione, di uso sostenibile e/o restauro ambientale al fine di preservare o ristabilire gli equilibri necessari al mantenimento della biodiversità; iii) le competenze per poter svolgere attività di ricerca di base ed applicata su tematiche biologiche relazionate alle problematiche della sostenibilità ambientale. Inoltre, grazie alla conoscenza dell’approccio quantitativo attraverso l’applicazione delle metodologie e delle tecniche di acquisizione e analisi dei dati biologici, il laureato in BIOSOS è qualificato per operare in ambiti innovativi, diventando una figura chiave nel favorire la transizione ecologica. L’esperto svolge le seguenti attività professionali: - coordina e progetta attività gestionali svolte da Enti Parco, Comunità montane e altri Enti pubblici coinvolti nelle problematiche di conservazione e/o uso sostenibile delle risorse; - collabora con associazioni, cooperative, start-up o imprese che basano la produttività sull’utilizzo di risorse biologiche nell’ottica della conservazione del “Capitale naturale”; - coordina gruppi operativi, costituiti da diverse figure professionali, volti al ripristino di sistemi biologici alterati; - progetta attività di monitoraggio per il rilievo di dati biologico-ambientali.
Per lo svolgimento delle attività descritte sono richieste: - competenze operative associate alla conoscenza dei sistemi biologici, in particolare relative alla conservazione delle risorse naturali e di una visione evolutiva delle caratteristiche degli organismi e degli approcci scientifici di base, con particolare riferimento all’applicazione delle tecniche di analisi biologiche e strumentali più innovative e ad ampio spettro, finalizzate sia ad una attività di ricerca che di monitoraggio e controllo; - competenze nell’applicazione di metodologie analitiche nel campo biologico e delle tecniche di acquisizione, archiviazione e analisi dei dati, in particolare declinate per i diversi ambiti biologici; - conoscenze dei processi produttivi per la realizzazione di prodotti compatibili con l’ambiente e nel rispetto dei consumatori; - conoscenza approfondita delle metodologie e degli strumenti di base necessari per la gestione degli habitat (flora e fauna); - competenza nell’applicazione di strumenti analitici e predittivi per l’analisi quantitativa della biodiversità; - competenza nell'utilizzazione di strumenti per l'aggiornamento continuo delle proprie conoscenze; -capacità di operare, con buona autonomia e in un contesto multidisciplinare e con capacità di problem solving; -capacità di inserirsi proficuamente in un gruppo di lavoro, evidenziando efficacia nella progettazione; - capacità di gestire gruppi di lavoro - competenze per la comunicazione, la gestione e lo scambio di informazioni scientifiche, in forma scritta e orale.
- aziende che operano nella gestione e nell’utilizzo di sistemi naturali; - aziende che stanno operando una riconversione green o che intendano migliorare la compatibilità ambientale dei loro processi e dei loro prodotti, anche per ottenere un vantaggio competitivo; - enti coinvolti nella gestione di specifiche problematiche ambientali; - enti o aziende volti al restauro e alla conservazione delle risorse biologiche e della biodiversità; - libera professione nel campo della gestione e pianificazione della componente biotica dell’ambiente; - laboratori di ricerca in enti pubblici (Università, CNR) e in aziende che hanno una sezione di ricerca e sviluppo.

Insegnamenti

Insegnamenti (10)

SCV0874 - STORIA DELLA BIOLOGIA

Primo Semestre (23/09/2025 - 17/01/2026) - 2025
CANDELA ANDREA
PREATONI DAMIANO
6 CFU
56 ore

SCV0879 - BIODATA SCIENCE

Primo Semestre (23/09/2025 - 17/01/2026) - 2025
PREATONI DAMIANO
6 CFU
48 ore

SCV0884 - BIOCHIMICA DEI PROCESSI

Annuale (23/09/2025 - 20/06/2026) - 2025
ROSINI ELENA
PIUBELLI LUCIANO
6 CFU
48 ore

SCV0893 - BIOLOGIA CELLULARE DEI PROCESSI VITALI

Annuale (23/09/2025 - 20/06/2026) - 2025
PAPAIT ROBERTO
6 CFU
60 ore

SCV0896 - CAPITALE NATURALE E PRINCIPI DI SOSTENIBILITÀ

Annuale (23/09/2025 - 20/06/2026) - 2025
CERABOLINI BRUNO ENRICO LEONE
DI IORIO ANTONINO
MARTINOLI ADRIANO
12 CFU
100 ore

SCV0896-1 - RISORSE ANIMALI

Primo Semestre (23/09/2025 - 17/01/2026) - 2025
MARTINOLI ADRIANO
6 CFU
48 ore

SCV0896-2 - RISORSE VEGETALI

Secondo Semestre (24/02/2026 - 20/06/2026) - 2025
CERABOLINI BRUNO ENRICO LEONE
DI IORIO ANTONINO
6 CFU
52 ore

SCV0897 - FISIOLOGIA DELLO STRESS E BIOINDICAZIONE

Annuale (23/09/2025 - 20/06/2026) - 2025
VANNINI CANDIDA
DOMINGO GUIDO
GIOVANNARDI STEFANO
12 CFU
100 ore

SCV0897-1 - ORGANISMI ANIMALI

Primo Semestre (23/09/2025 - 17/01/2026) - 2025
GIOVANNARDI STEFANO
6 CFU
48 ore

SCV0897-2 - ORGANISMI VEGETALI

Secondo Semestre (24/02/2026 - 20/06/2026) - 2025
VANNINI CANDIDA
DOMINGO GUIDO
6 CFU
52 ore
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Persone

Persone (11)

  • ascendente
  • decrescente

CANDELA ANDREA

SH3_14 - Social studies of science and technology - (2022)
SH5_7 - Museums, exhibitions, conservation and restoration - (2022)
Gruppo 11/PHIL-02 - LOGICA, STORIA E FILOSOFIA DELLE SCIENZE E DELLE TECNICHE
SH6_15 - History of science, medicine and technologies - (2022)
Goal 4: Quality education
Settore PHIL-02/B - Storia della scienza e delle tecniche
SH7_6 - Environmental and climate change, societal impact and policy - (2022)
Goal 11: Sustainable cities and communities
Goal 13: Climate action
SH3_12 - Communication and information, networks, media - (2022)
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Docenti di ruolo di IIa fascia

CERABOLINI BRUNO ENRICO LEONE

Settore BIOS-01/C - Botanica ambientale e applicata
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-01 - BOTANICA
Docenti di ruolo di Ia fascia

DI IORIO ANTONINO

Settore BIOS-01/C - Botanica ambientale e applicata
LS3_11 - Tissue organisation and morphogenesis in animals and plants (including biophysical approaches) - (2020)
LS9_4 - Applied plant sciences (including crop production, plant breeding, agroecology, forestry, soil biology) - (2020)
LS9_7 - Environmental biotechnology (including bioindicators, bioremediation, biodegradation) - (2020)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-01 - BOTANICA
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
Docenti di ruolo di IIa fascia

DOMINGO GUIDO

LS9_4 - Applied plant sciences (including crop production, plant breeding, agroecology, forestry, soil biology) - (2020)
Settore BIOS-02/A - Fisiologia vegetale
Goal 3: Good health and well-being
LS2_9 - Proteomics - (2020)
Goal 2: Zero hunger
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-02 - FISIOLOGIA VEGETALE
Goal 13: Climate action
Goal 15: Life on land
Ricercatori a tempo determinato

GIOVANNARDI STEFANO

LS4_2 - Comparative physiology and pathophysiology - (2020)
Settore BIOS-06/A - Fisiologia
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-06 - FISIOLOGIA
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
Ricercatori

MARTINOLI ADRIANO

Settore BIOS-03/A - Zoologia
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-03 - ZOOLOGIA E ANTROPOLOGIA
Docenti di ruolo di Ia fascia

PAPAIT ROBERTO

Goal 3: Good health and well-being
LS4_8 - Impact of stress (including environmental stress) on physiology - (2024)
Settore BIOS-04/A - Anatomia, biologia cellulare e biologia dello sviluppo comparate
LS4_10 - The cardiovascular system and cardiovascular diseases - (2024)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
LS4_3 - Physiology of ageing - (2024)
Gruppo 05/BIOS-04 - ANATOMIA, BIOLOGIA CELLULARE E BIOLOGIA DELLO SVILUPPO COMPARATE
Docenti di ruolo di IIa fascia

PIUBELLI LUCIANO

LS9_2 - Applied bioengineering, synthetic biology, chemical biology, nanobiotechnology, metabolic engineering, protein and glyco-engineering, tissue engineering, biocatalysis, biomimetics - (2020)
LS1_2 - Biochemistry - (2020)
Settore BIOS-07/A - Biochimica
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
LS5_7 - Neurological disorders (e.g. neurodegenerative diseases, seizures) - (2020)
Gruppo 05/BIOS-07 - BIOCHIMICA
Docenti di ruolo di IIa fascia

PREATONI DAMIANO

LS8_2 - Biodiversity - (2024)
LS8_3 - Conservation biology - (2024)
LS8_4 - Population biology, population dynamics, population genetics - (2024)
Goal 3: Good health and well-being
Settore BIOS-03/A - Zoologia
SH7_10 - GIS, spatial analysis; digital geography - (2024)
72.19.09 - Ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle altre scienze naturali e dell'ingegneria
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
Gruppo 05/BIOS-03 - ZOOLOGIA E ANTROPOLOGIA
Goal 11: Sustainable cities and communities
Goal 13: Climate action
Goal 15: Life on land
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
01.70.00 - Caccia, cattura di animali e servizi connessi
PE6_12 - Scientific computing, simulation and modelling tools - (2024)
PE6_11 - Machine learning, statistical data processing and applications using signal processing (e.g. speech, image, video) - (2024)
85.59.20 - Corsi di formazione e corsi di aggiornamento professionale
LS8_11 - Behavioural ecology and evolution - (2024)
Docenti di ruolo di Ia fascia

ROSINI ELENA

LS1_2 - Biochemistry - (2020)
LS1_5 - Protein synthesis, modification, turnover - (2020)
Settore BIOS-07/A - Biochimica
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
LS9_1 - Applied biotechnology (including transgenic organisms, applied genetics and genomics, biosensors, bioreactors, microbiology, bioactive compounds) - (2020)
Gruppo 05/BIOS-07 - BIOCHIMICA
Docenti di ruolo di IIa fascia

VANNINI CANDIDA

LS9_4 - Applied plant sciences (including crop production, plant breeding, agroecology, forestry, soil biology) - (2020)
Settore BIOS-02/A - Fisiologia vegetale
LS2_9 - Proteomics - (2020)
LS2_15 - Systems biology - (2020)
AREA MIN. 05 - Scienze biologiche
LS1_10 - Molecular mechanisms of signalling pathways - (2020)
Gruppo 05/BIOS-02 - FISIOLOGIA VEGETALE
Docenti di ruolo di IIa fascia
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